有同学在学习了《罗马人的法律》后，整理了一份学习笔记。其中错误的有：（）①按产生先后排序是“习惯法——成文法——公民法——万民法”②《十二铜表法》的颁布体现了平民的作用③随着对外扩张，外邦人自动获得了公民权，万民法体系形成④自然法是一种法律观念A、①②B、③C、①③D、②④
有同学在学习了《罗马人的法律》后，整理了一份学习笔记。其中错误的有：（）①按产生先后排序是“习惯法——成文法——公民法——万民法”②《十二铜表法》的颁布体现了平民的作用③随着对外扩张，外邦人自动获得了公民权，万民法体系形成④自然法是一种法律观念
- A、①②
- B、③
- C、①③
- D、②④
相关考题：
以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪
运用你的学习模式获得成功的5个建议是()。 A、容忍不适应B、让实践与你的学习方式匹配C、用你适应的同一种学习方式D、学习不同的学习方式E、问自己想要什么F、与有不同学习方式的同学交流G、与有相同学习方式的同学交流
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。(4分)甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗?乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 ；“会学”是指 ；“坚持学”是指 。
下图是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（）。 下图是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是（）。A.英国宪章运动B.美国南北战争C.俄国废除农奴制D.日本明治维新
临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。运用维纳的成败归因理论对张同学的问题进行分析，其中将能力应理解为（）。A、稳定、内在、不可控B、稳定、内在、可控C、不稳定、内在、不可控D、不稳定、内在、可控
网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示，有（）的同学属于准网络成瘾者，给学习、生活带来了负面的影响；有1.6％的同学为网络成瘾者，学习、生活出现了严重的问题。A、7.4％B、7.6％C、7.5％D、7.7％
多选题临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。大学阶段学习的特点是什么（）A学习的自主性B学习的广泛性和多样性C学习的专业性D学习的探索性
单选题以下哪种说法是不正确的（）。A学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D成绩好的同学也会有厌学情绪。
单选题临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。运用维纳的成败归因理论对张同学的问题进行分析，其中将能力应理解为（）。A稳定、内在、不可控B稳定、内在、可控C不稳定、内在、不可控D不稳定、内在、可控
单选题下列学习策略属于元认知策略的是（ ）。A设置学习目标 B列提纲C寻求同学帮助 D做笔记