因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（）天。A、7B、10C、14D、20
因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（）天。
- A、7
- B、10
- C、14
- D、20
相关考题：
因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校、托幼机构复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后（）天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。A、7B、10C、14D、20
当出现符合《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）报告疫情。以下说法错误的是（）。A、向属地疾病预防控制机构报告B、农村学校向乡镇卫生院防保组报告C、向属地卫生行政部门报告D、向属地教育行政部门报告
（）机构及其执行职务的人员发现传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，应当遵循疫情报告属地管理原则，按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。A、疾病预防控制机构B、医疗机构C、采供血机构D、托幼机构
疾病预防控制机构负责为学校和托幼机构开展哪些工作？（）A、为学校和托幼机构疫情监测与报告工作提供技术支持B、不用定期到学校进行经常性的技术指导C、协助学校和托幼机构搞好传染病防控、疫情监测与报告相关知识的宣传与培训D、负责对学校或托幼机构发生的传染病疫情等突发公共卫生事件开展流行病学调查工作，并提出防控措施与建议
按照《手足口病聚集性和暴发疫情处置工作规范》，关于手足口病暴发疫情的描述正确的是（）A、发生暴发疫情、县（区）级疾病预防控制机构应当立即对首发病例或指示病例开展流行病学调查B、暴发调查中、要开展病例搜索、时间为自首发病例发病前10天至调查之日C、每起暴发疫情至少采集5例病例标本进行病原学检测D、医疗机构、托幼机构和小学等单位发现暴发疫情时、应当在12小时内向当地县（区）级疾病预防控制机构报告E、发生聚集性疫情、县（区）级疾病预防控制机构应当在24小时内开展调查处置
多选题学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件的管理要求是（）。A校长或托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人B设置学校疫情报告人C学校发生突发公共卫生事件时，应当在24小时内报出相关信息D报告属地疾病预防控制机构E报告属地教育行政部门
问答题6月13日县疾控中心判定此事件为疑似麻疹暴发疫情，立即在麻疹监测信息报告管理系统中将同属一起暴发疫情的病例赋予相同的“暴发编码”进行病例关联，并报告同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。评估疫情暴发结束的判定依据是什么？
问答题6月13日县疾控中心判定此事件为疑似麻疹暴发疫情，立即在麻疹监测信息报告管理系统中将同属一起暴发疫情的病例赋予相同的“暴发编码”进行病例关联，并报告同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。县疾病预防控制机构开展暴发疫情的调查步骤有哪些？
多选题疾病预防控制机构负责为学校和托幼机构开展哪些工作？（）A为学校和托幼机构疫情监测与报告工作提供技术支持B不用定期到学校进行经常性的技术指导C协助学校和托幼机构搞好传染病防控、疫情监测与报告相关知识的宣传与培训D负责对学校或托幼机构发生的传染病疫情等突发公共卫生事件开展流行病学调查工作，并提出防控措施与建议
多选题麻疹暴发疫情应开展主动搜索包括（）A县级疾病预防控制中心要对当地各级医疗单位，特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，必要时开展社区病例主动搜索B对出现暴发疫情的托幼机构、学校要核查晨检记录和因病缺课记录C对发生疫情的用工单位，应核查其务工人员进出登记和健康状况记录D县级疾病预防控制中心要对当地各级医疗单位，特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，无须开展社区病例主动搜索
问答题6月13日县疾控中心判定此事件为疑似麻疹暴发疫情，立即在麻疹监测信息报告管理系统中将同属一起暴发疫情的病例赋予相同的“暴发编码”进行病例关联，并报告同级卫生行政部门和上级疾病预防控制机构。在暴发控制过程中应如何判定病例的密切接触者？
单选题麻疹暴发疫情应开展主动搜索下列说法不正确的是（）A县级疾病预防控制中心要对当地各级医疗单位，特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，必要时开展社区病例主动搜索B对出现暴发疫情的托幼机构、学校要核查晨检记录和因病缺课记录C对发生疫情的用工单位，应核查其务工人员进出登记和健康状况记录D县级疾病预防控制中心要对当地各级医疗单位，特别是基层医疗单位开展病例主动搜索，无须开展社区病例主动搜索
判断题对学校通过健康体检. 晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向当地疾病预防控制机构报告。A对B错