生的失衡源自：（）A、自己B、类别C、利益D、比较

生的失衡源自：（）

  • A、自己
  • B、类别
  • C、利益
  • D、比较

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毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题?() A、人际交往困难B、自我认知缺失C、情绪问题D、心理失衡
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()理论认为对自己报酬的知觉和比较所引起的认知失调,导致当事人的心理失衡,引起不公平感和心理紧张。 A.需要层次B.期望C.双因素D.公平
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说明方法的使用会使文章生动真实，令人信服，本文采用的方法有（）。A. 举例子列数字下定义作比较B. 分类别举例子列数字作比较C. 分类别下定义作比较列数字D. 举例子作比较下定义分类别
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冲突源自劳动关系主体双方（ ）的分歧。A.目标B.责任C.利益D.期望E.薪酬
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杨老师在运用自己编制的试卷组织测验时发现。优等生和后进生的得分没有拉开差距‘， 说明杨老师的试卷（ ）。A.难度比较高，产生了天花板效应B.难度比较低，产生了地板效应C.区分度比较低D.试卷的信度很低
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内桥接线的优点是（）A、设备比较简单B、引出线的投入切除比较简单C、可以采用备用电源自投D、运行灵活
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下列有关比较利益学说的判断不正确的是（）A、比较利益学说是古典国际贸易理论的核心B、比较利益学说的科学内核是比较优势论C、比较利益优势学说认为国际贸易的首要基础在于“平等”D、比较利益学说的基石是劳动价值论
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（）学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。A、绝对利益B、相对利益C、比较利益D、比较优势
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与陆生植物相比较，水草自己独有的特点有那些。
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“认识你自己”的说法最早源自苏格拉底
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如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的体验是高峰体验。那么下面不属 于高峰体验的特点的是（）A、自信来源于发现自己B、快乐源自内在C、自己发光，不在乎别人的目光D、在比较中证明自己
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就不同类别资料的某种单一内容或特点所进行的比较是（）A、纵向比较B、综合比较C、横向比较D、单项比较
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任何一个国家，不论它在经济上强弱，都可以根据比较利益的原则确定自己具有相对优势的产品，安排生产，进行贸易，从中获益。这种观点来自于（）。A、绝对利益说B、比较成本C、要素禀赋论D、里昂惕夫之谜
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按照比较利益理论发展国际贸易易于引起经济结构失衡称作（）A、凯恩斯陷阱B、流动性陷阱C、荷兰病D、比较利益陷阱
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改革开放后，社会的利益结构调整，使得社会的利益格局失衡。
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王老师在运用自己编制的试卷时发现，优等生和后进生的得分没有拉开差距，说明王老师的试卷（）。A、难度比较高，产生了天花板效应B、难度比较低，产生了地板效应C、区分度比较低D、试卷的信度很低
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下列表现尚未做官的进士状元的小生类别是（）A、大官生B、小官生C、中生D、鞋皮生
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受（）驱动，医德出现失衡。A、道德B、医德C、利益D、权利
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职业行为的自由感源自于人们对自己行为的约束。
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下列表现帝王大臣的小生类别是（）A、大官生B、小官生C、中生D、鞋皮生
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单选题下列有关比较利益学说的判断不正确的是（）A比较利益学说是古典国际贸易理论的核心B比较利益学说的科学内核是比较优势论C比较利益优势学说认为国际贸易的首要基础在于“平等”D比较利益学说的基石是劳动价值论
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单选题（）学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。A绝对利益B相对利益C比较利益D比较优势
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单选题受（）驱动，医德出现失衡。A道德B医德C利益D权利
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单选题按照比较利益理论发展国际贸易易于引起经济结构失衡称作（）A凯恩斯陷阱B流动性陷阱C荷兰病D比较利益陷阱
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问答题与陆生植物相比较，水草自己独有的特点有那些。
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判断题改革开放后，社会的利益结构调整，使得社会的利益格局失衡。A对B错
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单选题生的失衡源自：（）A自己B类别C利益D比较
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