评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()A、社会性教育的组织B、幼儿能力的发展C、幼儿社会性发展情况D、幼儿社会性教育活动的设计

评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()

  • A、社会性教育的组织
  • B、幼儿能力的发展
  • C、幼儿社会性发展情况
  • D、幼儿社会性教育活动的设计

相关考题:

评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。() 此题为判断题(对,错)。

评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果

幼儿园社会教育活动的内容方面,评价者应当主要考虑A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况C、教育内容是否为幼儿必须的D、是否符合幼儿的认知水平E、幼儿是否愿意接受。

在幼儿社会性教育活动的评价中,静态评价便于进行纵向比较。() 此题为判断题(对,错)。

进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。() 此题为判断题(对,错)。

评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿社会性教育的目标应以幼儿现实的社会经验为前提,注重启蒙性,这反应了制定幼儿社会性教育的目标应遵循()原则。 A.整体性B.科学性C.基础性D.适宜性

发展适宜性原则是指社会性教育要适合幼儿身心发展的客观需要,满足幼儿当前的发展。() 此题为判断题(对,错)。

关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。  A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现  B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要  C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发  D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

关于幼儿社会性教育的论述,不正确的有( )。A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

关于幼儿园社会性教育的论述,不正确的有( )。A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

幼儿社会性教育的主要途径是什么?

下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则()A、社会认知、社会情感与社会行为技能相结合B、孩子良好的适应能力C、社会性教育内容既要重视全面性、完整性,又要有重点D、既重视教育的联系性,又重视阶段性,使幼儿社会性教育成为一个系统

下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式()A、幼儿园的专门教育B、环境教育C、家庭与幼儿园的合作D、社会性评价

简述幼儿社会性教育的方法。

谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。

()是在幼儿的日常生活中,通过各种有意识的活动,发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能,促进幼儿的社会性发展A、幼儿保育B、幼儿艺术教育C、幼儿科学教育D、幼儿社会性教育

试分析幼儿社会性教育的独有方法。

下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()A、幼儿园工作规程B、幼儿园指导纲要C、幼儿的兴趣D、幼儿发展

幼儿社会性教育的策略有哪些?

单选题评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()A社会性教育的组织B幼儿能力的发展C幼儿社会性发展情况D幼儿社会性教育活动的设计

问答题幼儿社会性教育的策略有哪些?

问答题谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。

单选题()是在幼儿的日常生活中,通过各种有意识的活动,发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能,促进幼儿的社会性发展A幼儿保育B幼儿艺术教育C幼儿科学教育D幼儿社会性教育

单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受,属于()A评价活动的目标B评价活动的内容C评价活动的准备D评价活动的过程

单选题关于幼儿园社会教育的论述,不正确的是( )。A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现B幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的C幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

单选题下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()A幼儿园工作规程B幼儿园指导纲要C幼儿的兴趣D幼儿发展