在打开学生在成绩库上,先按成绩从高到低建立索引,成绩相同进再按姓名字段建立索引的命令是()A、INDEXON成绩/D+姓名TOJXB、INDEXONSTR(-成绩,4)+姓名TOJXC、INDEXON-成绩+姓名TOJXD、INDEXON-成绩,姓名TOJX

在打开学生在成绩库上,先按成绩从高到低建立索引,成绩相同进再按姓名字段建立索引的命令是()

  • A、INDEXON成绩/D+姓名TOJX
  • B、INDEXONSTR(-成绩,4)+姓名TOJX
  • C、INDEXON-成绩+姓名TOJX
  • D、INDEXON-成绩,姓名TOJX

相关考题:

在考生文件夹下有学生成绩数据库xuesheng3,包括如下所示3个表文件以及相关的索引文件:(1)xs.dbf(学生文件:学号C8,姓名C8,性别C2,班级C5:另有索引文件XS.IDX,索引键:学号)(2)cj.dbf(成绩文件:学号C8,课程名C20,成绩N5.1;另有索引文件CJ.iDX,索引键:学号)(3)cjb.dbf(成绩表文件:学号C8,姓名C8,班级C5,课程名C12,成绩N5.1)设计一个名为xs3的菜单,菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。程序运行时,单击“计算”菜单项应完成下列操作:将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩,按成绩由高到低的顺序填到成绩表文件chb.dbf中(首先须将文件中原有数据清空)。单击“退出”菜单项,程序终止运行。(注:相关数据表文件存在于考生文件夹下)

在考生文件夹下建立数据库“成绩管理”,将考生文件夹下的自由表“成绩”添加进“成绩管理”数据库中。根据“成绩”表建立一个视图my,视图中包含的字段与“成绩”表相同,但视图中只能查询到积分小于等于1800的信息,结果按“成绩”升序排序。(2)新建表单my,表单内含两个按钮,标题分别为“Hello”和“关闭”。单击“Hello”按钮,弹出对话框显示“hello”;单击“关闭”,关闭表单。

在考生文件夹下打开数据库SCORE—MANAGER,该数据库中有3个表STUDENT、SCORE1和COURSE,根据已经建立好的索引,建立表问联系。 2.为COURSE表增加字段:开课学期(N,2,0)。 3.为SCORE1表中的“成绩”字段设置字段有效性规则:成绩=0,出错提示信息是“成绩必须大于或等于零”。 4.将SCORE1表中“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。

(1)为数据库“学校管理”中的表“学生”建立主索引,索引名称和索引表达式均为“学号”。(2)建立表“学生”和表“成绩”之间的关联。(3)为“学生”表和“成绩”表之间的关联设置完整性约束,要求:更新规则为“级联”,删除规则为“忽略”,插入规则为“限制”。(4)设置表课程的字段“学分”的默认值为2。

(1)将考生文件夹下的自由表“课程”添加到数据库“学生管理”中。(2)从数据库“学生管理”中永久性地删除数据库表“学生一bak”,并将其从磁盘上删除。(3)为数据库“学生管理”中的表“课程”建立主索引,索引名称和索引表达式均为“课程编号”,为数据库中的表“成绩”建立普通索引,索引名称和索引表达式均为“课程编号”。(4)建立表“课程”和表“成绩”之间的关联。

为学生表建立普通索引,要求按“学号”字段升序排列,如果学号(C,4)相等,则按成绩(N,3)升序排列,下列语句正确的是( )。A.INDEX ON学号,成绩TO XHCJB.INDEX ON学号+成绩TO XHCJC.INDEX ON学号,STR(成绩,3) TO XHCJD.INDEX ON学号+STR(成绩,3) TO XHCJ

查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩,结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句中正确的是 ( )。A.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; FOR学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCB.SELECT 学生.姓名.学生.系名.成绩.成绩JOIN学生,课程,成绩; ON学生.学号=成绩.学号; ON课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCC.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩 FROM 学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; OR课程.课程编号=成绩.课程编号; OR课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY 成绩.成绩 DESCD.SELECT 学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE 学生.学号=成绩.学号; AND 课程.课程编号=成绩.课程编号; AND 课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩 DESC

将数据库“成绩”添加到项目my中。(2)永久删除数据库中的表“选修”。(3)将数据库中表“积分”变为自由表。(4)为表“学生”建立主索引,索引名和索引表达式均为“学号”。

某部从1、2、3班各抽一名战士举行军事技术比赛。比赛结束后得知:战士甲的成绩比2班战士的成绩好;3班战±的成绩比战士乙的成绩差;战士丙称赞3班战士发挥得好。据此,可以推出甲、乙、丙3位战士的成绩按从高到低依次排列为( )。A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙

欲将表“学生”中的信息先按学号升序排序,再按平均成绩升序排列,其正确命令是(45)。A.SELECT * FROM 学生 ORDER BY 学号 ASC,平均成绩 ASCB.SELECT * FROM 学生 ORDER BY 平均成绩 ASC,学号 ASCC.SELECT * FROM 学生 ORDER BY 学号 DESC,平均成绩 DESCD.SELECT * FROM 学生 ORDER BY 平均成绩 DESC,学号 DESC

查询所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是A.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESCB.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM课程,成绩; WHERE AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESCC.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; GROUP BY成绩.成绩DESCD.SELECT学生.姓名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称=‘计算机基础’; ORDER BY成绩.成绩DESC

列出成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。

(1)将数据库“成绩管理”添加到项目“xm”中。(2)永久删除数据库中的表“coursel”。(3)将数据库中表“scorel”变为自由表。(4)为表“student”建立主索引,索引名和索引表达式均为“学号”。

(1)打开数据库“student_manager”,该数据库中含3个有联系的表“student”、“scorel”和“course”,根据已经建立好的索引,建立表之间的联系。(2)为“course”表增加字段:开课学期(N,2,0)。(3)为“coursel”表“成绩”字段设置字段有效性规则:“成绩>=0”,出错提示信息是:“成绩必须大于或等于零”。(4)将“coursel”表“成绩”字段的默认值设置为空值(NULL)。

在成绩表中,将所有记录先按课程号升序排序,再按分数降序排序的命令是SELECT * FROM 成绩表 ORDER BY【 】。

对于入学成绩字段已建立索引,要查找入校总分在500分以上的同学,正确的是( )。A.FIND FOR入学成绩>500B.SEEK入学成绩>500C.FIND入学成绩>500D.LOCATE FOR 入学成绩>500

求"C002"号课程成绩在60分以上的学生的学号和成绩。并按成绩由高到低排序。

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为:A.93B.95C.96D.97

在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”,如果想在表中找到总分大于600分的学生,最合适的方法是()。A、在表中将总分大于600的学生筛选出来B、逐个查看学生的成绩C、在输入成绩时就按照总分从高到低的顺序输入D、对统计表按总分从高到低排序

数据表文件XS.DBF中有字段:姓名/C、出生日期/D、成绩/N等。要建立姓名、成绩、出生日期的组合索引,其索引关键字表达式是()。A、姓名+成绩+出生日期B、"姓名"+"成绩"+"出生日期"C、姓名+STR(成绩)+STR(出生日期)D、姓名+STR(成绩)+DTOC(出生日期,1)

高考成绩公布之后,我们可以在网上查询到自己的成绩,这实际上就是在查询()。A、网站B、网页C、数据库D、包含成绩信息的Excel文件

在Excel 2003中,数据清单包含有“姓名”、“数学”、“总成绩”等多个字段,若“总成绩”作为主要关键字,“数学”作为次要关键字进行排序,则有()。A、“总成绩”相同与否,不影响按“数学”排序的结果B、按“总成绩”与“数学”相加的结果进行排序C、分别按“总成绩”、“数学”独立排序D、先按“总成绩”进行排序,“总成绩”相同时再按“数学”排序

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为()A、95B、93C、96D、97

单选题高考成绩公布之后,我们可以在网上查询到自己的成绩,这实际上就是在查询()。A网站B网页C数据库D包含成绩信息的Excel文件

单选题数据表文件XS.DBF中有字段:姓名/C、出生日期/D、成绩/N等。要建立姓名、成绩、出生日期的组合索引,其索引关键字表达式是()。A姓名+成绩+出生日期B姓名+成绩+出生日期C姓名+STR(成绩)+STR(出生日期)D姓名+STR(成绩)+DTOC(出生日期,1)

判断题个人单课目训练成绩既有两级制又有四级制评定的,先按两级制再按四级制进行评定,再综合评定,其年度训练成绩评定标准为:优秀—两项成绩均为优秀;良好—两项成绩均为良好, 或者一项成绩为优秀,一项成绩为及格以上; 及格—两项成绩均为及格以上;不及格—达不到及格标准。A对B错

单选题在一个Excel文件中有统计表“高二年级期中考试成绩表”,如果想在表中找到总分大于600分的学生,最合适的方法是()。A在表中将总分大于600的学生筛选出来B逐个查看学生的成绩C在输入成绩时就按照总分从高到低的顺序输入D对统计表按总分从高到低排序