患者张某，72岁，腹泻待查收入院，医嘱：查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出，血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2mlB、3mlC、5mlD、8mlE、10ml下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头，分别注入三个试管内B、电解质的标本应注入干燥管内送检C、血培养标本注入后无须摇匀D、使用抗生素后就不能采集血培养标本E、为防止培养基变质，可在培养瓶内加入适量防腐剂
林某患亚急性细菌性内膜炎，需抽血做培养，护士应给患者抽血多少为宜( )。A、2mlB、4mlC、5mlD、8mlE、10ml
血培养标本的取血量一般为A、2mlB、5mlC、8mlD、9mlE、10ml
患者男，患亚急性细菌性心内膜炎，需抽血做血培养，护士应给患者抽血多少为宜A、2mlB、4mlC、5mlD、8mlE、10ml
急性胸膜炎患者，需抽血作血培养，护士应采集的血量是A、2mlB、4mlC、5mlD、8mlE、10ml
采集一般血培养标本取血量为A.2mlB.3mlC.5mlD.8mlE.10ml
正常一次排精量约为A、1～2mlB、1～4mlC、2～5mlD、2～6mlE、3～6ml
患者，女性，32岁，上呼吸道感染。张护士要为患者采集血培养标本，应采集的血量为（）。A、2mlB、5mlC、8mlD、9mlE、10ml
10%的葡萄糖酸钙注射液稀释后缓慢注射时，每分钟不超过（）A、3mLB、4mLC、5mLD、10mL
患儿腹泻，补液后排尿，此时输液瓶中尚有不含钾的液体200ml，此液体中最多可加10%氯化纳多少毫升：（）A、2mlB、4mlC、6mlD、8mlE、10ml
患者张某，急性细菌性心内膜炎，需作血培养检查，护士应给患者采血多少为宜（）A、2mlB、4mlC、6mlD、8mlE、10ml
一般血培养采血量（）A、3mlB、5mlC、8mlD、10ml
发生溶血反应时输入异型血的量至少是（ ）A、2mlB、4mlC、6mlD、8mlE、10ml
血液透析中单次进入（）ML空气，即可出现空气栓塞症状A、3mlB、4mlC、5mlD、6mlE、10ml
体温每增高1℃，每日每公斤体重将增加失水（）A、1～2mlB、2～4mlC、3～5mlD、4～6mlE、5～7ml
患者，男性。患亚急性细菌性心内膜炎，需抽血做血培养，护士取血量为（）。A、2mlB、4mlC、5mlD、8mlE、10ml
二甲苯可用于尿液标本的防腐，100mL尿液加二甲苯的量为（）A、1mLB、2mLC、5mLD、8mLE、10mL
一般血培养标本应取血（）A、2mlB、3mlC、4mlD、5mlE、6ml
若已知滴定管的任何部分10mL之间的误差大于0.1mL，则最好再将该段每（）进行校正。A、2mLB、4mLC、5mLD、6mL
进行肌内注射，一次剂量为（）A、0.1～2mlB、2～4mlC、1～5mlD、2～10mlE、以上都不对
一般血培养标本的采血量是（）A、2mlB、5mlC、8mlD、10mlE、15ml
采集儿童血培养标本的采血量为（）A、1～2mlB、2～3mIC、3～4mlD、5～6mlE、6～7m1
血培养标本采取应注意（）A、应在抗菌药物应用前采取B、应在寒战、高热时采取C、每次采血量成人、年长儿10ml，新生儿、婴儿5mlD、宜多次反复送检E、已用抗菌药物者不宜再做血培养
浓硫酸的最小口服致死量是（）A、2mlB、4mlC、6mlD、8mlE、10ml
腹泻患儿，补液后排尿，此时输液瓶中尚有不含钾的液体200ml，此液体中最多可加10%氯化钾的量为（）A、2mlB、4mlC、6mlD、8mlE、10ml
单选题血培养标本的取血量一般为（）mlA3B5C10D20
多选题血培养标本采取应注意（）A应在抗菌药物应用前采取B应在寒战、高热时采取C每次采血量成人、年长儿10ml，新生儿、婴儿5mlD宜多次反复送检E已用抗菌药物者不宜再做血培养