()风格的学习者能通过试误法,从探索经验中迅速得出结论,他们喜欢教学游戏、模拟,愿意独立承担设计项目。 A、具体——随机型B、抽象——序列型C、抽象——随机型D、具体——序列型
以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。 A.经验的抽象层次可以混乱B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行C.各种经验的具体与抽象程度不同D.下一层的经验比上一层的更有用
归纳法是指从个别事实中概括出一般结论的思维方法。是()的方法。 A.抽象到具体B.一般到个别C.整体到部分D.个别到一般
从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（ ） A.比较法 B.归纳法C.类比法 D.演绎法
由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A.归纳法B.概括法C.抽象法D.综合法
以一般性原理为前提，推出有关特殊的个别事物的结论，这种推理方法属于（）A归纳法B证伪法C比较法D演绎法
由一般原理推导出关于个别情况的结论，这样的论证方法是（）A、类比法B、对比法C、演绎法D、归纳法
从个别事实中概括出一般结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
德国新历史学派的方法论主要是（）A、历史演绎法B、抽象演绎法C、经验归纳法D、历史归纳法
归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。A、公式B、原理C、结论D、以上都对
从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A、分析法B、综合法C、演绎法D、归纳法
演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法A、抽象到具体 B、整体到部分 C、个别到一般 D、一般到个别
从具体事物或现象中归纳出一般规律，或者根据一般原理推出新的结论的思维活动称之为推理。
从一般性前提推出个别性结论的逻辑方法是（）。A、演绎法B、归纳法C、系统分析法D、历史比较法
演绎逻辑的特点是（）A、从一般到特殊B、从个性到共性C、从抽象到具体D、从经验到理论
推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是（）。A、归纳法B、概括法C、抽象法D、综合法
哲学为具体科学的研究提供（）。A、一般方法B、经验材料C、理论结论D、具体方法
高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法，是从一般到特殊的思维运动。
从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A、比较法B、归纳法C、类比法D、演绎法
单选题从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A比较法B归纳法C类比法D演绎法
单选题从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法是（）A分析法B综合法C演绎法D归纳法
单选题以一般性原理为前提，推出有关特殊的个别事物的结论，这种推理方法属于（）A归纳法B证伪法C比较法D演绎法
单选题演绎法是指从一般原理、概念推出个别事物结论的思维方法。是（）的方法A抽象到具体 B整体到部分 C个别到一般 D一般到个别
单选题由一系列具体的事实概括出一般原理，这种逻辑方法是( )。A归纳法B概括法C抽象法D综合法
填空题推理是从已知的或假设的事实中引出结论。从具体事物归纳出一般规律的活动叫（），根据一般原理推出新结论的思维活动称为（）。演绎推理中有（）、（）、（）等。
多选题以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述，错误的是（）A下一层的经验比上一层的更有用B各种经验的具体与抽象程度不同C获得任何经验都必须从具体到抽象的进行D经验的抽象层次可以混乱
单选题归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一般的（）的一种科研方法。A公式B原理C结论D以上都对