《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是（）。A、以学校为单位B、以领导小组为单位C、以部门为单位D、以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是（）。
- A、以学校为单位
- B、以领导小组为单位
- C、以部门为单位
- D、以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
相关考题：
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
学校卫生监督的科学性、政策性很强，应依据其内容逐步建立起一套完整的监督指标体系、统计指标体系。学校卫生监督的综合评价有哪些内容（）。A、学校卫生保健工作覆盖面，中小学生体验年覆盖率B、健康教育开课率，健康档案建档率C、学生生长发育与营养状况，学生常见病防治情况D、学生心理卫生问题调查率E、学校卫生监督年覆盖率
我国学校卫生的第一部正式法规是（）。A、《学校体育工作条例》B、《学校卫生工作条例》C、《学校集体用餐卫生监督方法》D、《全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方案》E、《全国学生常见病综合防治方案》
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中常见病与多发病管理的评分项（）。A、校长为第一责任人B、建立学生健康体检档案C、建立体检异常学生登记记录D、建立体检结果向家长反馈制度E、制定学生常见病与多发病防治计划、措施
选择学校管理工作评价方法的依据是（）。A、评价者的特长、学校的实际、评价的目标B、学校的实际、评价的目标C、评价的目标、评价的层次、学校的需要D、学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要
单选题我国学校卫生的第一部正式法规是（）。A《学校体育工作条例》B《学校卫生工作条例》C《学校集体用餐卫生监督方法》D《全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方案》E《全国学生常见病综合防治方案》