老年期的心理特征是A.感知觉功能下降B.记忆力减退C.情绪趋于不稳定D.以上都是
哪些人格特征可能影响心理()。 A、喜欢内化心理冲突B、情绪不稳定，易怒C、敏感D、容易做出过度的心理活动E、以上均正确
边缘型人格障碍的临床特征包括 A、高度的行为冲动性B、明显的情绪不稳定C、常伴有一过性精神病症状D、情绪症状以焦虑表现为主E、容易出现自伤行为
青年患者的心理活动特征是A.不善于表达病情B.情绪不稳定C.记忆力减退明显D.容易哭E.分离焦虑
不善于表达自己病情的患者通常指A.儿童患者B.青年患者C.中年患者D.老年患者E.女性患者
不善于表达自己的病情通常指A.青年病人B.中年病人C.老年病人D.儿童病人E.女性病人
青年病人的心理活动特征是A.记忆力减退明显B.情绪不稳定C.不善于表达病情D.容易哭E.分离焦虑
当病人表达“上帝可能在召唤我”说明其可能存在（）。A焦虑情绪B精神困扰C记忆下降D意志减退
老年痴呆记忆力减退以何为特征（）A、近期记忆力减退不明显B、远期记忆力减退明显C、判断能力下降D、近期记忆力减退明显E、远期和近期记忆减退都明显
病人情绪反应的主要特征是（ ）A、情绪表现明显，情绪不稳定B、情绪表现不足，情绪难以控制C、心境不佳，情绪较稳定D、心境不佳，情绪不稳定E、心境不佳，情绪表现不足
病人情绪反应的主要特征是情绪表现明显，情绪不稳定（ ）
青年病人的心理活动特征是（）。A、不善于表达病情B、情绪不稳定C、记忆力减退明显D、容易哭E、分离焦虑
不善于表达自己的病情通常指（）。A、儿童病人B、青年病人C、中年病人D、老年病人E、女性病人
不善于表达自己的病情，通常指（）A、儿童病人B、青年病人C、中年病人D、老年病人
应激情绪反应所涉及到的方面包括（）A、注意容易分散B、短期和长期记忆力减退C、焦虑和恐惧D、逃避E、辨别能力下降
病人情绪反应的主要特征是（）A、情绪表现明显，不稳定B、心境不佳，情绪不稳定C、情绪表现不足，情绪难控制D、心境不佳，情绪表现不足
处在急性期的病人，由于病情急，变化大，其情绪容易出现（）A、冷漠B、焦虑C、恐惧D、厌恶E、绝望
判断题病人情绪反应的主要特征是情绪表现明显，情绪不稳定（ ）A对B错
多选题应激情绪反应所涉及到的方面包括（）A注意容易分散B短期和长期记忆力减退C焦虑和恐惧D逃避E辨别能力下降
单选题当病人表达“上帝可能在召唤我”说明其可能存在（）A焦虑情绪B精神困扰C记忆下降D意志减退
单选题老年痴呆记忆力减退以何为特征（）A近期记忆力减退不明显B远期记忆力减退明显C判断能力下降D近期记忆力减退明显E远期和近期记忆减退都明显
单选题病人情绪反应的主要特征是（）A情绪表现明显，不稳定B心境不佳，情绪不稳定C情绪表现不足，情绪难控制D心境不佳，情绪表现不足
单选题不善于表达自己的病情通常指（）A儿童病人B青年病人C中年病人D老年病人E女性病人
单选题青年病人的心理活动特征是（）。A不善于表达病情B情绪不稳定C记忆力减退明显D容易哭E分离焦虑
多选题处在急性期的病人，由于病情急，变化大，其情绪容易出现（）A冷漠B焦虑C恐惧D厌恶E绝望
单选题病人情绪反应的主要特征是（ ）A情绪表现明显，情绪不稳定B情绪表现不足，情绪难以控制C心境不佳，情绪较稳定D心境不佳，情绪不稳定E心境不佳，情绪表现不足
单选题不善于表达自己的病情，通常指（）A儿童病人B青年病人C中年病人D老年病人