某假设检验,检验水准α=0.05其意义是()A、不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
某假设检验,检验水准α=0.05其意义是()
- A、不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05
- B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05
- C、当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的
- D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05
- E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
相关考题:
作两组样本均数的假设检验时,若得到P A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小
作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小
某假设检验,检验水准α=0.05其意义是()A、不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05B、统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C、当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的D、将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E、实际上就是允许犯第二类错误的界限
单选题关于假设检验的叙述错误的是()A它是无限总体唯一的研究手段B用样本信息推断所代表的总体间有无差别需使用它C建立假设检验,一般H0是研究者想得到的结论,是“有差别”假设D检验水准α通常取0.05EP≤α时,认为差别有统计学意义
单选题某假设检验,检验水准α=0.05,其意义是( )。A不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05B统计推断上允许犯假阴性错误的概率为O.05C当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E实际上就是允许犯第二类错误的界限
单选题某假设检验,检验水准a=0.05其意义是( )。A实际上就是允许犯第二类错误的界限B统计推断上允许犯假阴性错误的概率为0.05C当无效假设正确时,平均在100次抽样中有5次推断是错误的D将实际差异误判为抽样误差的概率是0.05E不拒绝错误的无效假设,即犯第二类错误的概率是0.05
多选题作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小
单选题某假设检验,检验水准为α,经计算Pa,认为H0成立,此时若推断有错,其错误的概率为( )。AαB1一αCβ,β=1一αDβ,β未知E1一β,β未知