在某个求解运输问题的图表中,数字格中的数字,从行向来看,是表示供应量从列向来看,是表示()。

在某个求解运输问题的图表中,数字格中的数字,从行向来看,是表示供应量从列向来看,是表示()。


相关考题:

在Word的编辑状态,建立了4行4列的表格,除第4行与第4列相交的单元格以外各单元各内均有数字,当插入点移到该单元格内后进行"公式"操作,则( )A.可以计算出列或行中数字的和B.仅能计算出第4列中数字的利C.仅能计算山第4行中数字的和D.不能计算数字的和

用表上作业法求解运输问题当出现退化时,在相应的格中一定应填一个( ),以表示此格为数字格。 A. 1B. 3C. 2D. 0

Excel2003公式或函数中某个数字有问题时,单元格内会显示“NUM!”() 此题为判断题(对,错)。

WORD2003表格的编制方式中,列用()表示,行用()表示。A.字母、数字B.数字、字母C.数字、数字D.字母、字母

在Excel2003的单元格中,如果显示一串,表示( )。A.数字输入出错B.数字输入不符合单元格当前格式设置C.公式输入出错D.输入数字的单元格宽度过小

在Excel2003中,行单元格用数字1,2,3表示,列单元格用英文字母A、B、C表示,那么第3行第2列的单元格可以用()来表示 A.C3B.B2C.B3D.C2

在Word的编辑状态,建立了4行4列的表格,除第4行与第4列相交的单元格以外各单元格内当插入点移到该单元格内后进行“公式”操作,则()。A.可以计算出列或行中数字的和B.仅能计算出第4列中数字的和C.仅能计算出第4行中数字的和D.不能计算数字的和

从数字内容的基本表现形式来看,数字内容的类型不包括( )。A.数据B.文本C.图像D.图表

在一个转换概率矩阵中,从行向(水平方向)来看的各个概率值是表示保持和丧失,从列向(垂直方向)来看的各个概率值是表示保持和()。

运输问题求解时,得到最优解的条件是数字格的检验数为零,空格的检验数全部()A、非负B、非正C、零D、大于零

某个运输问题中,有m个供应点,n个需求点,总供应量等于总需求量,则()A、独立的约束方程有m+n个B、所有的运输方案都呈阶石状C、所有的运输方案中数字格的数目都是m+n+1个D、当存在最优解时,其中数字格有m+n-1个

在某个求解运输问题的图表中,数字格中的数字。从行向(水平方向)来看,是表示供应量;从列向(垂直方向)来看,是表示()。

在Word的编辑状态,建立了4行4列的表格,除第4行与第4列相交的单元格以外各单元格内均有数字,当插入点移到该单元格内后进行“公式”操作,则()。A、可以计算出列或行中数字的和B、仅能计算出第4列中数字的和C、仅能计算出第4行中数字的和D、不能计算数字的和

在Excel中,向单元格输入数字后,若该单元格的数字变成###,则表示()。A、输入的数字有误B、数字已被删除C、数字的形式已超过该单元格列宽D、数字的形式已超过该单元格行宽

在Excel中输入公式时,如出现“#REF!”提示,表示()。A、运算符号有错B、没有可用的数值C、某个数字出错D、引用了无效的单元格

在Excel中,单元格地址使用行的数字加上列的字母来表示。

在Excel2003中,相对引用样式是字母表示列,用数字表示行。

填空题在一个转换概率矩阵中,从行向(水平方向)来看的各个概率值是表示保持和丧失,从列向(垂直方向)来看的各个概率值是表示保持和()。

单选题Word2003表格的编制方式中,列用()表示,行用()表示。A字母、数字B数字、字母C数字、数字D字母、字母

单选题从数字内容的基本表现形式来看,数字内容的类型不包括(  )。A数据B文本C图像D图表

单选题某个运输问题中,有m个供应点,n个需求点,总供应量等于总需求量,则()A独立的约束方程有m+n个B所有的运输方案都呈阶石状C所有的运输方案中数字格的数目都是m+n+1个D当存在最优解时,其中数字格有m+n-1个

填空题在某个求解运输问题的图表中,数字格中的数字,从行向来看,是表示供应量从列向来看,是表示()。

单选题用表上作业法求解运输问题当出现退化时,在相应的空格中一定要填一个(),以表示此格为数字格。A1B3C2D0

单选题在Excel中,向单元格输入数字后,若该单元格的数字变成###,则表示()。A输入的数字有误B数字已被删除C数字的形式已超过该单元格列宽D数字的形式已超过该单元格行宽

判断题在Excel中,单元格地址使用行的数字加上列的字母来表示。A对B错

单选题运输问题求解时,得到最优解的条件是数字格的检验数为零,空格的检验数全部()A非负B非正C零D大于零

填空题在某个求解运输问题的图表中,数字格中的数字。从行向(水平方向)来看,是表示供应量;从列向(垂直方向)来看,是表示()。