简述近视与视力低下的特点。

简述近视与视力低下的特点。


相关考题:

关于近视,哪些项是正确的( )。A.眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B.晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C.预防近视是保护学生视力的核心D.近视就是视力低下E.近视的发生与遗传因素和后天习惯有关

幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于近视,其后逐步转成正视。()

关于近视,下列说法正确的是( ) A、眼轴长度正常而晶状体屈折力过强可引起近视B、晶状体屈折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、近视者有远视力受损D、近视就是视力低下E、预防近视是保护学生视力的核心

某学生远视力检查结果为4.5,作雾视后远视力提高至4.7,应初步诊断为 A、真性近视B、真假混合性近视C、假性近视D、视力低下E、近视状态

关于近视,说法不正确的是 A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、近视就是视力低下E、少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关

幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于A.视力低下B.近视C.远视D.散光E.弱视

因晶状体屈折力过强导致的近视称A.视力低下B.近视C.屈光性近视D.轴性近视E.调节紧张性近视

因过度视近工作而形成的近视称为A.视力低下B.近视C.屈光性近视D.轴性近视E.调节紧张性近视

因晶状体屈折力过强导致的近视称()A、视力低下B、近视C、屈光性近视D、轴性近视E、调节紧张性近视

关于近视,说法不正确的是( )A、眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B、晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C、预防近视是保护学生视力的核心D、近视就是视力低下

近视眼的最大特点()A、远视力、近视力均正常B、远视力、近视力均不好C、远视力不好、近视力正常D、远视力正常、近视力不好

因过度视近工作而形成的近视称为()A、视力低下B、近视C、屈光性近视D、轴性近视E、调节紧张性近视

因眼球前后轴过长导致的近视称()A、视力低下B、近视C、屈光性近视D、轴性近视E、调节紧张性近视

仅发生于小儿的眼病是()A、视力低下B、近视C、屈光性近视D、轴性近视E、调节紧张性近视

幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于()A、视力低下B、近视C、远视D、散光E、弱视

由于调节过强和调节痉挛引起远视力低下者称为()A、假性近视;B、老视;C、轴性近视;D、变性近视E、屈光性近视

单选题关于近视,说法不正确的是(  )。A眼轴长度正常而晶状体曲折力过强可引起近视B晶状体曲折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C预防近视是保护学生视力的核心D近视就是视力低下E少年儿童视力状况与视觉器官的发育密切相关

单选题因过度视近工作而形成的近视称为()A视力低下B近视C屈光性近视D轴性近视E调节紧张性近视

单选题近视眼的最大特点()A远视力、近视力均正常B远视力、近视力均不好C远视力不好、近视力正常D远视力正常、近视力不好

单选题由于调节过强和调节痉挛引起远视力低下者称为()A假性近视;B老视;C轴性近视;D变性近视E屈光性近视

问答题简述近视与视力低下的特点。

单选题因晶状体屈折力过强导致的近视称()A视力低下B近视C屈光性近视D轴性近视E调节紧张性近视

单选题幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于()A视力低下B近视C远视D散光E弱视

单选题某学生远视力检查结果为4.5,作雾视后远视力提高至4.7,应初步诊断为()。A真性近视B真假混合性近视C假性近视D视力低下E近视状态

单选题仅发生于小儿的眼病是()A视力低下B近视C屈光性近视D轴性近视E调节紧张性近视

单选题因眼球前后轴过长导致的近视称()A视力低下B近视C屈光性近视D轴性近视E调节紧张性近视

多选题关于近视,下列说法正确的是()。A眼轴长度正常而晶状体屈折力过强可引起近视B晶状体屈折力正常而眼球前后轴过长可引起近视C近视者有远视力受损D近视就是视力低下E预防近视是保护学生视力的核心