下列哪些是不良心理行为()。A、过度性幻想B、人际冲突、关系失调C、经不起批评、打击和失败D、认识自己,悦纳自己

下列哪些是不良心理行为()。

  • A、过度性幻想
  • B、人际冲突、关系失调
  • C、经不起批评、打击和失败
  • D、认识自己,悦纳自己

相关考题:

讳疾忌医属于A、不良生活方式B、不良心理行为模式C、不良疾病行为D、危害健康行为E、不良生活习惯

危险行为中范围最广、危害最大的是A、不良的心理行为模式B、不良的生活方式与习惯C、高危险行为D、不良的疾病行为E、预警行为

关于医学心理学研究的叙述,下列哪项不合适A、研究通过调节个体的心理活动、矫正不良行为B、是影响健康的有关心理问题和行为问题C、研究心理、行为因素影响人体健康的机制D、研究心理、行为因素在疾病发生及其全过程中的影响规律E、医学心理学的研究对象是病人的心理活动

心理治疗的目的是帮助患者改善A、错误的认知、不良情绪B、认知障碍、情绪障碍、不良行为、异常行为C、不良认知、情绪障碍D、不良行为、情绪障碍E、行为与情绪障碍

()是指对身体、心理、社会各方面带来健康损害的一类危害行为的统称。 A.行为B.心理疾病C.不良行为D.心理紊乱

讳疾忌医属于A.不良生活方式B.不良心理行为模式C.不良疾病行为D.危害健康行为E.不良生活习惯

危险行为中范围最广、危害最大的是A.不良的心理行为模式B.不良的生活方式与习惯C.高危险行为D.不良的疾病行为E.预警行为

下列不属于医学心理学研究对象的是()。A、动物的心理发育B、病人的焦虑C、人际关系紧张D、人的不良行为

患者安全的内涵,下列说法正确的()A、技术安全:无漏诊误诊、无诊疗、操作不规范、无医源性损害B、管理安全:无管理不当导致意外仿害,如跌倒、坠床等C、心理安全:无不良医疗行为导致患者心理及精神损害D、行为安全:无不良行为产生

下列哪些行为属于危险健康行为?()A、不良生活方式与习惯B、致病行为模式C、不良疾病行为D、违反社会法律、街道行为E、环境因素

下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理。()A、正确认识自己,增加自信B、分析恐惧心理产生的原因C、进行积极的自我暗示D、改善个性中的不良反应

下列属于行为性危险有害因素的是()。A、作业环境不良B、健康状况异常C、心理异常D、指挥错误

心理干预的目的包括哪些?()A、改善个体异常的心理B、改善个体不良情绪C、改善个体异常的行为D、改善个体不良的处事方法E、建立健康的行为方式

下列哪些标准可用于鉴别心理问题严重程度的?()A、心理问题及不良情绪的持续时间;B、心理问题的产生是否严重影响了社会生活;C、个体的情绪反应是否泛化;D、个体的行为反应是否泛化。

针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A、行为疗法B、支持性心理治疗C、运动疗法D、作业治疗E、语言疗法

形成亚健康的重要因素是()A、不良生理功能和身心健康B、不良生活方式和心理行为习惯C、不良行为习惯和社会适应D、不良饮食和心理适应

下列哪些属于变态心理学研究的对象()A、暗示心理B、行为问题C、挫折心理防御D、应激心理反应E、吸毒心理问题

多选题下列哪些行为属于危险健康行为?()A不良生活方式与习惯B致病行为模式C不良疾病行为D违反社会法律、街道行为E环境因素

单选题危险行为中范围最广、危害最大的是()A不良的心理行为模式B不良的生活方式与习惯C高危险行为D不良的疾病行为E预警行为

多选题下列哪些行为有利于调适社交恐惧心理。()A正确认识自己,增加自信B分析恐惧心理产生的原因C进行积极的自我暗示D改善个性中的不良反应

多选题心理干预的目的包括哪些?()A改善个体异常的心理B改善个体不良情绪C改善个体异常的行为D改善个体不良的处事方法E建立健康的行为方式

单选题形成亚健康的重要因素是()A不良生理功能和身心健康B不良生活方式和心理行为习惯C不良行为习惯和社会适应D不良饮食和心理适应

单选题讳疾忌医属于下列哪项危险行为?(  )A不良生活方式B不良心理行为模式C不良疾病行为D危害健康行为E不良生活习惯

单选题讳疾忌医属于()A不良生活方式B不良心理行为模式C不良疾病行为D危害健康行为E不良生活习惯

多选题下列哪些标准可用于鉴别心理问题严重程度的?()A心理问题及不良情绪的持续时间;B心理问题的产生是否严重影响了社会生活;C个体的情绪反应是否泛化;D个体的行为反应是否泛化。

多选题行为治疗(  )。A是对不良行为或不适应行为矫正B要分析深层的心理冲突C要找出不良行为产生的过去事件D要对行为进行分析以找出不良行为的前提和后果

单选题针对患者的病态心理、不良行为和异常表现,通过强化良好行为,抑制不良行为,建立新的正确行为,这种方法是()A行为疗法B支持性心理治疗C运动疗法D作业治疗E语言疗法