出版《中国古代名人大典》,其校对工作应()等。A、采用编校合一进行三校一读的方法B、不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法C、将校次增加到三次以上D、由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对E、保证初校由专职校对承担

出版《中国古代名人大典》,其校对工作应()等。

  • A、采用编校合一进行三校一读的方法
  • B、不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法
  • C、将校次增加到三次以上
  • D、由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对
  • E、保证初校由专职校对承担

相关考题:

“三校一读”制度的内容包括( )等。A.书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印B.重点书刊要增加校次C.一本书刊的校样必须由三个人校对D.责任校对必须通读一校样E.终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有( )。A.“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少B.责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E.重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

“三校一读”制度中的三校是指( )。A.作者、编辑、校对人员共同参与校对B.由不同校对人员进行三次校对C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对D.由一名责任校对校读三次

校对的基本方法有( )。A.本校B.他校C.对校D.编校E.理校

出版《中国古代名人大典》,其校对工作应( )等。A.采用编校合一进行三校一读的方法B.不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法C.将校次增加到三次以上D.由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对E.保证初校由专职校对承担

“三校一读”制度的内容描述正确的是()。A、一般书刊都必须至少经过三次校对(初校、二校、三校)和一次通读检查后,才能付印B、重点书刊、工具书等,应相应增加校次C、终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任D、如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”

“三校一读”制度中的三校指的是()。A、作者、编辑、校对人员共同参与校对B、由不同校对人员进行三次校对C、编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对D、由一名责任校对校读三次

“自校”和“半自校”是校对的令业术语,其含义是()。A、“自校”即自己校对,“半自校”即自己校一半。B、“自校”指完全由作者自己校对,“半自校”只作者只承担一个校次的校对任务C、“自校”指作者校对自己的作品、“半自校”只编辑校对自己编发的书稿D、“自校”指编校合一,即校对工作由责任编辑自己承担,“半自校”指编校合作,责任编辑和校对人员共同完成校对任务

关于书刊校对的说法,正确的有()。A、校样必须经过初校、二校、三校和通读B、一般图书的专业校对应不少于三个校次C、重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次D、外校人员不得独立负责一个校次E、终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有()A、“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少B、责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E、重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

“三校一读”制度中的三校是指()。A、作者、编辑、校对人员共同参与校对B、由不同校对人员进行三次校对C、编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D、由一名责任校对校读三次

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有()。A、“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少B、责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E、重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

多选题在本单位专职校对人员不足的情况下,适当的校对工作方案有(  )。[2017年真题]A一校由外校承担,二校及以后的校次由本社专职校对承担B一、二校由外校承担,三校由本社专职校对承担C由社外专职校对承担全部校对任务D二校和通读由作者承担,其他校次由本社专职校对承担E采用编校合一,责任编辑承担全部校对工作

单选题“三校一读”制度中的“三校”是指(  )。[2004年真题]A作者、编辑、校对人员共同参与校对B编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对C由不同校对人员进行三次校对D由一名责任校对校读三次

多选题下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有()A“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少B责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对C终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任D责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任E重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

多选题关于校对工作基本制度,说法正确的有( )A责任校对制度是校对工作的基本制度B“三校一读”制度是校对工作的基本制度C责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接D终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担E不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担

单选题“三校一读”中的“三校”是指( )。A作者校对、编辑人员校对、校对人员校对B由一名责任校对校读三次C编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D由不同校对人员进行三次校对

多选题出版《中国古代名人大典》,其校对工作应(  )等。[2010年真题]A采用编校合一进行三校一读的方法B不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法C将校次增加到三次以上D由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对E保证初校由专职校对承担

多选题关于校对工作基本制度,说法正确的有(  )。[2016年真题]A责任校对制度是校对工作的基本制度B“三校一读”制度是校对工作的基本制度C责任校对的主要职责是安排校样的流转、衔接D终校必须由本出版单位具有中级及以上专业技术职务的专职校对承担E不同校次的校对工作宜由不同校对人员承担

多选题“三校一读”制度的内容包括( )等。A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查B重点书刊要增加校次C一本图书(或期刊)的校样可以由一个人包校D终校须由出版单位内具备中级及以上出版专业职业资格的专职校对人员担任E责任校对必须通读一校样

多选题“三校一读”制度的内容包括(  )等。[2015年真题]A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查B重点书刊要增加校次C一本图书(或期刊)的校样可以由一个人包校D终校须由出版单位内具备中级及以上出版专业职业资格的专职校对人员担任E责任校对必须通读一校样

多选题出版《中国古代名人大典》,其校对工作应(  )等。[2010年中级真题]A采用编校合一进行三校一读的方法B不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法C将校次增加到三次以上D由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对E保证初校由专职校对承担

单选题“三校一读”中的“三校”是指(  )。[2015年真题]A作者校对、编辑人员校对、校对人员校对B由一名责任校对校读三次C编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对D由不同校对人员进行三次校对

多选题"三校一读"制度的内容包括()等。A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查后才能付印B重点书刊要增加校次C一本书刊的校样必须由三个人校对D责任校对必须通读一校样E终校须由出版单位内具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

多选题出版《中国古代名人大典》,其校对工作应(  )等。[2010年实务真题]A采用编校合一进行三校一读的方法B不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法C将校次增加到三次以上D由具备出版专业中级以上职业资格的人员进行最后一次校对E保证初校由专职校对承担

单选题关于校对工作基本制度的说法,错误的是( )。A我国校对工作的基本制度是坚持责任校对制度和“三校一读”制度B各种书刊的终校必须由本出版单位具有中级或高级出版专业职业资格的专职校对人员担任C任何书刊的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查D出版单位每出一种书,都要指定一名具有初级出版专业职业资格的专职校对人员为责任校对

多选题关于书刊校对的说法,正确的有(  )。[2014年真题]A校样必须经过初校、二校、三校和通读B一般图书的专业校对应不少于三个校次C重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次D外校人员不得独立负责一个校次E终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任