观察体育课运动量大小最主要的指标是()。 A.呼吸频率的增加B.脉搏的增加C.运动成绩显著D.血压的增加
反映运动量大小、运动强度的最常用的生理指标是血压。()
观察体育课运动量大小最主要的指标是脉搏的增加。() 此题为判断题(对，错)。
能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是 A、肺活量、脉搏B、呼吸频率、心电图C、最大耗氧量D、脉搏、血压E、呼吸差、肺活量
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，是以（ ）做为判断依据。A.时间B.频率C.血压D.心率
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，是以（）为判断做为依据？A、时间B、频率C、血压D、心率
人体心血管系统功能以如下指标为基本标志（）。A、肺活量、血压B、呼吸频率、血压C、心率、血压D、脉搏、血压
体育课运动量的大小与（）、（）、（）、（）及（）有关
体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，常用方法是（）。A、时间B、频率C、血压D、心率
观察体育课运动量大小的主要指标是（）A、血压B、脉搏C、肺活量D、呼吸频率E、运动成绩
判断体育课运动负荷常用的指标为（）A、血压B、肺活量C、靶心率D、脉搏指数E、呼吸频率
单选题判断体育课运动负荷常用的指标为（）。A血压B肺活量C靶心率D脉搏指数E呼吸频率
单选题观察体育课运动量大小的主要指标是（）。A血压B脉搏C肺活量D呼吸频率E运动成绩
单选题人体心血管系统功能以如下指标为基本标志（）。A肺活量、血压B呼吸频率、血压C心率、血压D脉搏、血压
单选题体育课和锻炼过程中运动量大小的衡量，常用方法是（）。A时间B频率C血压D心率
单选题能同时评价少年儿童心肺功能和多个系统训练水平的理想指标是（ ）。A肺活量、脉搏B呼吸频率、心电图C最大好氧量D脉搏、血压E呼吸差、肺活量