中国的传统文化博大精深，是人类几千年智慧的结晶，是以（）为主导，（）互补的文化。
下述不能包含在中国传统文化中的管理智慧的是（）A管理技术B义利统一C注重机会D求是务实
理解西方，必须理解宗教；理解中国，必须理解（）。 A、传统文化B、市场C、政府D、地理
大成智慧工程可以分为两类（）A、包括学校教育和社会教育B、大成智慧形象工程C、以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新D、以上都对
中国的传统文化博大精深，是人类几千年智慧的结晶，是以儒家为主导，（）；（）；（）互补的文化。
中国传统文化蕴涵着非常丰富的（）的思想智慧。A、为官B、为人C、为政D、为德
钱学森认为智慧有品位或层次的不同，可以分为两个层次（）A、小成智慧B、中成智慧C、超级智慧D、大成智慧
“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。
单选题理解西方，必须理解宗教；理解中国，必须理解（）。A传统文化B市场C政府D地理
多选题大成智慧工程可以分为两类（）A包括学校教育和社会教育B大成智慧形象工程C以获得具有大成智慧品位的思维产品为目标的创新工程，包括文艺的、科学理论的重大创新D以上都对
多选题按照中国传统文化的理解，大成智慧具有三维结构（）A法律维B事功维C学问维D道德维
判断题“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见，他认为智慧有品位或层次的不同，粗略划分为两个层次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相对于小成智慧讲的。A对B错
填空题中国的传统文化博大精深，是人类几千年智慧的结晶，是以（）为主导，（）互补的文化。
多选题钱学森认为智慧有品位或层次的不同，可以分为两个层次（）A小成智慧B中成智慧C超级智慧D大成智慧
判断题有人类就有管理，中国传统文化的管理智慧源远流长。A对B错
多选题大成智慧具有三维结构（）A事功维B学问维C道德维D经验维
填空题中国的传统文化博大精深，是人类几千年智慧的结晶，是以儒家为主导，（）；（）；（）互补的文化。