以儒家思想为主体的中国传统文化以弘扬理性精神为其主旨,不仅支持宗教,而且对宗教的有神论思想进行了高度的赞扬。

以儒家思想为主体的中国传统文化以弘扬理性精神为其主旨,不仅支持宗教,而且对宗教的有神论思想进行了高度的赞扬。


相关考题:

墨家以()为其宗教思想。 A、天志B、明鬼C、尚贤D、非命

以思想领域为依据,中国历史的发展过程,()是尊奉宗教。A.夏朝B.商朝C.周朝D.汉朝

弘扬中国精神就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

中国传统文化思想中,包含着对祖先和对天地的崇敬,因此产生了相应的礼制建筑为()A、宫殿建筑B、坛庙建筑C、陵墓建筑D、宗教建筑

“国学”的三种慨念,以下哪些选项包括在内?()A、知其养心之术B、如切如磋,如琢如磨的过程C、泛指中国传统文化D、以儒、道、释为主体的中国古代学术E、以儒家思想为核心的学术思想

中国文化石以宗教为根本的文化。

大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,需要()A、大力弘扬传统文化B、大力弘扬现代思潮C、大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神D、大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神

下列对17世纪宗教宽容的叙述错误的是()A、政治的民主以政治的宽容作为前提。B、科学理性精神的发展不以宽容为前提。C、思想的宽容导致了科学理性的出现,导致科学研究成为一个独立的领域,可以摆脱宗教思想的桎梏而存在。D、从宗教宽容到普遍宽容是欧洲一个重要的转折,是17世纪欧洲得以崛起的一个重要转折。

“国学”的三种概念,以下哪些选项包括在内?()A、治气养心之术B、“如切如磋,如琢如磨”的过程C、泛指中国传统文化D、以儒、道、释为主体的中国古代学术E、以儒家思想为核心的学术思想

引导宗教与社会主义社会相适应,()宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰。A、要求B、并不是要求C、要强制

春秋时期,鲁国的孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于() ①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 ③宗教思想始终没有得到广泛传播 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④

西方盛行的各种宗教不仅是慈善事业时代社会保障思想的重要来源,而且直接指导着各宗教团体的慈善活动。

以思想领域为依据,中国历史的发展过程,()是尊奉宗教。A、夏朝B、商朝C、周朝D、汉朝

坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()A、以爱国主义为核心的名族精神B、继承和创新的关系C、以改革创新为核心的时代精神D、继承和弘扬革命传统文化

意大利文艺复兴时期美术创作的特点是()A、以宗教题材弘扬人性之美B、以抨击教会的腐败为创作主题C、注重鲜明的色彩和夸张的形式D、以浪漫主义为其创作风格

意大利文艺复兴时期美术创作的特征是()。A、以宗教题材弘扬人性之美B、以抨击教会的腐败作为创作主题C、注重鲜明的色彩与夸张的形式D、以浪漫主义为其创作风格

从中国传统文化的山林庙堂之分来看,山林文化以儒家思想为核心

多选题“国学”的三种慨念,以下哪些选项包括在内?()A知其养心之术B如切如磋,如琢如磨的过程C泛指中国传统文化D以儒、道、释为主体的中国古代学术E以儒家思想为核心的学术思想

多选题墨家以()为其宗教思想。A天志B明鬼C尚贤D非命

多选题大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,需要()A大力弘扬传统文化B大力弘扬现代思潮C大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神D大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神

判断题从中国传统文化的山林庙堂之分来看,山林文化以儒家思想为核心A对B错

多选题坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合,要弘扬:()A以爱国主义为核心的名族精神B继承和创新的关系C以改革创新为核心的时代精神D继承和弘扬革命传统文化

单选题以思想领域为依据,中国历史的发展过程,()是尊奉宗教。A夏朝B商朝C周朝D汉朝

判断题以儒家思想为主体的中国传统文化以弘扬理性精神为其主旨,不仅支持宗教,而且对宗教的有神论思想进行了高度的赞扬。A对B错

单选题下列对17世纪宗教宽容的叙述错误的是()A政治的民主以政治的宽容作为前提。B科学理性精神的发展不以宽容为前提。C思想的宽容导致了科学理性的出现,导致科学研究成为一个独立的领域,可以摆脱宗教思想的桎梏而存在。D从宗教宽容到普遍宽容是欧洲一个重要的转折,是17世纪欧洲得以崛起的一个重要转折。

单选题意大利文艺复兴时期美术创作的特点是()A以宗教题材弘扬人性之美B以抨击教会的腐败为创作主题C注重鲜明的色彩和夸张的形式D以浪漫主义为其创作风格

判断题弘扬中国精神就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。A对B错