现代培训强调与企业战略的紧密结合，因此更加重视培训的效果和效益。()
关于护士分层培训与考核紧密结合,定期考核不包括以下哪项( )。 A、紧密结合临床工作需要进行培训B、考核要求与培训内容相结合C、每周技能训练与质控考核结合D、加强理论考试信息化平台建设
职业培训无论是岗前培训、在职提高培训和转岗教育培训等，都是紧密结合()或操作技能的必备条件而组织开展的。A、岗位能力B、工作特点c、工作内容D、考工定级
选择培训对象的判断依据是()。A.有培训需求的人B.培训内容与受训者的工作有直接的关系C.受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能D.受训者满足接受培训的必备条件并需要所教的技能E.通过培训能提高工作效率
家政服务员就业导向培训的目标是（）。A、掌握就业所需知识和技能B、顺利实现就业，使受训者找到好工作C、上岗须知，从业常识D、家务工作技能，实现目标
下列属于农民工职业技能提升计划培训内容的有（）。A、对农村转移就业劳动者开展就业技能培训B、对农村未升学初高中毕业生开展劳动预备制培训C、对在岗农民工开展岗位技能提升培训D、对具备中级以上职业技能的农民工开展高技能人才培训
与一般教育相比，职业培训教学具有（）的特点。A、培训目标具有针对性B、教学侧重于实践性，突出技能训练C、教学形式灵活多样D、紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的
加强（），提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。A、职业技能培训B、职业教育培训C、技术技能培训
完善终身职业技能培训组织实施体系的主要培训形式有（）。A、就业技能培训B、岗位技能提升培训C、创业创新培训D、新型职业农民培训
离校未就业高校毕业生技能就业行动的主要内容有（）。A、广泛组织动员B、开展就业技能培训C、开展企业新型学徒制培训和岗位技能提升培训D、开展创新创业培训
校本教师培训的特点是（）A、以教师所在学校为培训基地B、培训有很强的针对性C、培训与教师所从事的工作紧密结合D、注重理论与实践的联系
培训评价最直接的目的是（）。A、提供全民的技术业务素质B、提高企业员工的操作技能C、提高培训工作的社会效益D、提高培训质量，促进就业和再就业
社区开展就业救助可从（）职业介绍和指导，发觉就业岗位入手.A、安置培训B、就业培训C、技能培训D、专业培训
加强就业援助工作监督考核的内容是（）A、政策援助落实情况B、服务援助质量与效率情况C、培训技能援助情况D、岗位援助到位情况
人力资源和社会保障部门应当依托（）加强对社区服刑人员的职业技能培训与就业指导。A、公共就业服务机构B、就业培训机构C、网络技能培训平台D、基层人力资源社会保障公共服务平台
运营管理单位应制定业务培训和考核制度，定期开展（）等，强化收费人员技能，提高收费工作效率。A、收费业务技能竞赛B、票、款、卡工作培训C、岗位技能培训D、军事化训练
按照岗位规范要求，对从业人员进行的以提高本岗位需要的工作能力或生产技能为重点的培训活动，称为（）。A、岗位培训B、上岗前培训C、再就业前培训D、就业前培训
单选题加强（），提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。A职业技能培训B职业教育培训C技术技能培训
单选题职业技能培训的主要形式不包括（ ）。A就业技能培训B企业职工岗位技能提升培训C创业创新培训D择业技能培训
单选题社区开展就业救助可从（）职业介绍和指导，发觉就业岗位入手.A安置培训B就业培训C技能培训D专业培训
多选题人力资源和社会保障部门应当依托（）加强对社区服刑人员的职业技能培训与就业指导。A公共就业服务机构B就业培训机构C网络技能培训平台D基层人力资源社会保障公共服务平台
单选题培训评价最直接的目的是（）。A提供全民的技术业务素质B提高企业员工的操作技能C提高培训工作的社会效益D提高培训质量，促进就业和再就业
多选题与一般教育相比，职业培训教学具有（）的特点。A培训目标具有针对性B教学侧重于实践性，突出技能训练C教学形式灵活多样D紧密结合生产经营需要，以提高企业效益为目的
多选题加强就业援助工作监督考核的内容是（）A政策援助落实情况B服务援助质量与效率情况C培训技能援助情况D岗位援助到位情况
单选题培训工作只有与（）紧密结合，才会有生命力A效率B效益C技能D就业
多选题家政服务员就业导向培训的目标是（）。A掌握就业所需知识和技能B顺利实现就业，使受训者找到好工作C上岗须知，从业常识D家务工作技能，实现目标
单选题加强（），提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。A职业技能培训B职业教育培训C技术技能培训D行业技术培训