依据罗杰斯有关健康人格的叙述,不正确的是A、健康的人能把所有的经验都准确地符号化为意识B、自我观念和经验相协调C、以价值条件来引导自己的经验和行为D、无条件的积极关注E、以实现趋向来指导经验和行为

依据罗杰斯有关健康人格的叙述,不正确的是

A、健康的人能把所有的经验都准确地符号化为意识

B、自我观念和经验相协调

C、以价值条件来引导自己的经验和行为

D、无条件的积极关注

E、以实现趋向来指导经验和行为


相关考题:

( )是罗杰斯提出的。 A.教师心理健康理论B.教师的自我效能感理论C.自我意识理论D.角色理论

对于罗杰斯的"自我"概念认识不准确的是A、调节本我和超我冲突的中介因素B、指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价C、还有一个代表个人所希望的自我形象的"理想自我"概念D、"自我"与"理想自我"的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标E、"自我"是个人意识到的自我

罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )A、自我经验的开放态度B、自我的协调C、机体估价过程D、无条件积极关注E、真诚

下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括A、理想自我与现实自我的差距B、自我经验的开放态度C、自我的协调D、机体估价过程E、无条件的积极关注

罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。 (A)乐于接受一切经验 (B)时刻保持生活充实 (C)相信自己机体的感受 (D)有较强的创造性

学生心理健康的基本标准:()。A 正确的自我意识B满意的心境C和谐的人际关系D健全的人格E正常的心理和行为

杰拉德认为健康人格的基石是()A自信B自我展示C自我意识D自我评价

简述罗杰斯关于健康人格的观点。

健康的人格是本我、自我、超我三个人格结构成分处于均衡的状态。