教学过程的内在必然联系包括()A.间接经验与直接经验B.掌握知识与发展智力C.掌握知识与提高思想品德D.智力活动与非智力活动E.教师主导作用与学生主动性

教学过程的内在必然联系包括()

A.间接经验与直接经验

B.掌握知识与发展智力

C.掌握知识与提高思想品德

D.智力活动与非智力活动

E.教师主导作用与学生主动性

相关考题：

教学过程的基本特点有( )A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作用与学生能动性相结合
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以下对教学过程基本特点的表述，错误的是( )A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相结合C．教学过程是知、情、意、行的统一D．教师主导作用与学生能动性相结合
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在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．知识传授与思想教育相统一D．教师的主导作用与学生的主体作用相结合
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在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．传授知识与思想教育相统一D．教师的主导作用与学生的主体作用相结合
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“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了A.掌握知识和发展智力的关系B.掌握知识和思想教育的关系C.智力活动与非智力活动的关系D.直接经验与间接经验的关系
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教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作用与学生能动性相结合
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17、教学过程中应处理好的几种关系A．间接经验与直接经验的关系B．掌握知识与培养思想品德的关系C．掌握知识与提高能力的关系D．智力因素与非智力因素的关系E．教师主导作用与学生主体作用的关系
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10、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从教学过程的角度来看，这句话反映了（）A．掌握知识和发展智力的关系B．掌握知识和思想教育的关系C．智力活动与非智力活动的关系D．直接经验与间接经验的关系
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教学过程的基本规律包括A．教师的“教”和学生的“学”的统一B．间接经验与直接经验相结合C．掌握知识与发展智力相统一D．教师主导作用与学生能动性结合
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