根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是A、寻找戒烟同伴B、说明吸烟的危害C、产生自愿戒烟的决心D、形成吸烟危害健康的信念E、产生戒烟行为
根据“知信行模式”，帮助个体成功戒烟的基础是
A、寻找戒烟同伴
B、说明吸烟的危害
C、产生自愿戒烟的决心
D、形成吸烟危害健康的信念
E、产生戒烟行为
相关考题：
一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。这位冠心病患者的吸烟行为属于A、高可变性行为B、经常发生的行为C、低可变性的行为D、相互影响行为E、与传统生活方式不密切的行为根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处B、帮助患者掌握如何戒烟的方法C、告诉患者应当自愿戒烟D、制订戒烟的具体计划E、告知戒烟过程中会遇到的困难
共用题干一位患者被查出患有冠心病，这位患者已经吸烟几十年，虽然曾经戒烟，但是都没有成功。根据知信行模式，护士小张正通过健康教育的形式帮助患者戒烟。根据知信行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A:使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处B:帮助患者掌握如何戒烟的方法C:告诉患者应当自愿戒烟D:制订戒烟的具体计划E:告知戒烟过程中会遇到的困难
为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为（ ）。A.健康信念模式B.知信行模式C.自然发展模式D.社会心理模式E.有效性认识模式
【单选题】运用“知信行”模式解释个体的戒烟行为，属于“ 动力因素”的是：A．强调戒烟的益处B．说明吸烟的危害C．教授戒烟的方法D．形成吸烟危害健康的信念E．产生戒烟行为