关于教师之间的正当竞争理解正确的是( )。 A、通过道德的、合法合理的手段进行B、弄虚作假进行竞争C、以造谣污蔑来贬低别人抬高自己D、虚意合作，暗中拆台
关于教师之间的正当竞争理解正确的是( )。
A、通过道德的、合法合理的手段进行
B、弄虚作假进行竞争
C、以造谣污蔑来贬低别人抬高自己
D、虚意合作，暗中拆台
相关考题：
教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动
教师道德原则的核心是A. 正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B. 正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系； C. 正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D. 正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
教学《梦游天姥吟留别》，教师将“理解诗歌内容”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（ ）。A.教师对古诗词教学的基础性要求理解不准确B.教师对古诗词教学应承担的任务认识不清C.教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础D.教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标
教师道德原则的核心是（ ）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
6、下列关于教师仪容礼仪的理解，正确的一项是A．仪容只要追求朴素的自然美，不需要修饰B．教师的职责是教书育人，不需要追求仪容美C．男女教师都应该养成自我修饰仪容的好习惯D．教师仪容整洁与否不会影响学生对教师的评价