关于不同病情患者的接触技巧,下列叙述错误的是( )A.兴奋躁动:口气平和,安抚为主,等待药物起效B.抑郁自责:态度和蔼,耐心解释,减压C.依赖型:帮其做决定,语言柔和,消除孤独感D.要求多:坚持原则,话到为止,软中带硬

关于不同病情患者的接触技巧,下列叙述错误的是( )

A.兴奋躁动:口气平和,安抚为主,等待药物起效

B.抑郁自责:态度和蔼,耐心解释,减压

C.依赖型:帮其做决定,语言柔和,消除孤独感

D.要求多:坚持原则,话到为止,软中带硬


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关于甲状腺功能亢进患者的心理护理,下列叙述错误的是A.限制患者参与团体活动B.向患者家属解释病情C.与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E.理解同情患者,保持情绪稳定

关于同精神疾病患者的接触技巧,错误的是()A、兴奋躁动:口气平和,安抚为主,等待药物起效B、抑郁自责:态度和蔼,耐心解释,减压C、依赖型:帮其做决定,语言柔和,消除孤独感D、要求多:坚持原则,话到为止,软中带硬E、易激惹:出言谨慎,连哄带夸

患者,男性,42岁,近一周突然兴奋,躁动不安,伤人毁物。在药物治疗时易引起患者摔伤的因素是A.坠床B.不合作C.躁动不安D.变换体位E.药物不良反应

不同病情患者的接触技巧错误的是A.兴奋躁动:口气平和,安抚为主,等待药物起效B.抑郁自责:态度和蔼,耐心解释,减压C.依赖型:帮其做决定,语言柔和,消除孤独感D.要求多:坚持原则,话到为止,软中带硬E.易激惹:出言谨慎,连哄带夸

关于防止病情复发的叙述,下列选项错误的是( )A.患者病情稳定可不定期复查B.帮助患者客观认识疾病,理解复发的危害C.坚持维持治疗D.去除诱因,及时疏导患者的心理问题

关于改善病情抗风湿药的应用下列说法错误的是A.多数药物起效较慢,急性期需要联合应用非甾体抗炎药B.有预后不良因素者应早期联合应用改善病情抗风湿药C.生物制剂起效快,不属于改善病情抗风湿药D.使用过程中需要监测药物不良反应E.可以改善和延缓病情进展

患者男性,42岁,近一周突然兴奋,躁动不安,伤人毁物。在药物治疗时易引起患者摔伤的因素是A、不合作B、躁动不安C、变换体位D、药物不良反应E、坠床

下列有关散剂的叙述,错误的是A.适合小儿服用B.制备简单C.起效快D.适用刺激性药物

关于改善病情抗风湿药的应用下列说法错误的是()。A多数药物起效较慢,急性期需要联合应用非甾体抗炎药B有预后不良因素者应早期联合应用改善病情抗风湿药C生物制剂起效快,不属于改善病情抗风湿药D使用过程中需要监测药物不良反应E可以改善和延缓病情进展