有的学生说,爸爸妈妈对我学习数学要求比较高,我这一段数学成绩不错,我觉得很高兴。这属于学生情感体验的成功感。() 此题为判断题(对,错)。

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此题为判断题(对,错)。


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有()的学生认为数学学习内容和数学课很有趣。 A、成功感B、焦虑感C、乐趣感D、厌倦感

我是师范生,有物理教师资格证。但是我偏爱数学,想考数学教师资格证,我是不是只要考说课就行了快速回复 我是师范生,有物理教师资格证。但是我偏爱数学,想考数学教师资格证,我是不是只要考说课就行了

我是一个学习成绩一般的学生,是班里的“待优生”,我的数学成绩尤其不好。但上个学期经过一段时间的努力,我在考试中得了A,我非常高兴。可是数学老师看到我的成绩后却说:“你竟然能得A,太阳真是打西边出来了。”上述材料体现了我国评价制度存在的不足,对此应该采取什么措施( )A.建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度B.将学习成绩作为评价学生的唯一标准C.多采用表扬的方式,杜绝批评D.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

2、某小学数学课中有一条教学目标是“激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到学习数学的快乐”,这属于哪一种教学目标?A.领会B.技能C.综合D.情感

4、-我学习英语,你呢? -_____________________。A.我是留学生B.我学习汉语C.我是德国人D.很高兴认识你

设p:我平时认真学习,q:我通过离散数学考试,以下哪种说法能符号化为p→q:()A.除非我平时认真学习,否则我不能通过离散数学考试。B.若我平时认真学习,则我通过离散数学考试。C.因为我平时不认真学习,所以我没有通过离散数学考试。D.我通过离散数学考试仅当我平时认真学习。

某小学数学课中有一条教学目标是“激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到学习数学的快乐”,这属于哪一种教学目标?A.知识B.技能C.情感D.综合

小学数学课中有一条教学目标是“激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到学习数学的快乐”,这属于哪一种教学目标?A.知识B.技能C.情感D.综合

某小学数学课中有一条教学目标是“激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到学习数学的快乐”,这属于哪一种教学目标?A.综合B.知识C.技能D.情感