教师队伍的稳定是发展教育事业的目的,不是手段。() 此题为判断题(对,错)。

教师队伍的稳定是发展教育事业的目的,不是手段。()

此题为判断题(对,错)。


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国家鼓励运用金融、信贷手段,支持教育事业的发展。() 此题为判断题(对,错)。

改革、发展、稳定的关系是()。A、改革是动力B、发展是目的C、发展是手段D、稳定是前提E、稳定是目的

改革、发展、稳定的关系是()A. 改革是动力B. 发展是目的C. 稳定是前提D. 发展是手段E. 稳定是目的

新时代教育事业优先发展的基本保障是( )。A.义务教育一体化B.产教融合C.学生资助制度D.教师队伍建设

①“稳”才能继续进,更好地进②稳中求进不是无所作为、不敢作为,而是奋发有为、以稳促进③辩证理解和把握“稳”和“进”,“稳”和“好”间的关系,是充分发挥“稳中求进”这一经济工作方法论的关键④稳的前提下要在关键经济领域有所进取,在把握好度的前提下行稳致远⑤稳中求进,稳不是目的,稳是条件、手段,进与好才是目的、方向。A. ③②①④⑤B. ②①③④⑤C. ③⑤④①②D. ②④⑤③①

《中华人民共和国教师法》是为了(  ),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的。A.规范教师的执业行为 B.明确教师的行动规范C.确保教育事业的发展D.保障教师的合法权益

美育中的形象()A仅仅作为一种手段,而不是目的B仅仅作为一种目的,而不是手段C既是目的,又是手段,更重要的是目的D既不是目的,也不是手段

29、评价不是目的,而是促进学生发展的手段,具有诊断、鉴别功能。

改革本身不是目的,改革是手段,发展才是目的。