“田忌赛马”的故事表现了运筹学的哪一特点()A、计划性B、目的性C、系统整体性D、决策有效性

“田忌赛马”的故事表现了运筹学的哪一特点()

A、计划性

B、目的性

C、系统整体性

D、决策有效性


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非正式群体的特点主要表现为()。 A、整体性B、目的性C、非强制性D、有条件性E、无条件性

小学班级活动管理的特点是目的性、系统性、计划性、()。 A、发展性B、积极性C、灵活性D、阶段性

系统的特点有哪些()。 A.整体性B.相关性C.动态、有序D.目的性

临床护理观察的要求不包括() A、个体性B、计划性C、目的性D、客观性E、整体性

交通系统特点具有()。 A.整体性B.相关性C.目的性D.环境适应性

学校美育计划性强的特征体现了()A教师主导B目的性C合理性D排除随意性E系统性

“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句话体现了组织的()特点。A整体性B纪律性C放大性D目的性

下列哪一项不属于学校教育系统性的表现()A、有效性B、协调性C、计划性D、组织性

下面是运筹学的实践案例的是()。A、丁谓修宫B、田忌赛马C、二战间,英国雷达站与防空系统的协调配合D、以上都是

教学是一种协调的组织活动,具有明确的计划性、目的性和()。A、目标性B、整体性C、操作性D、能动性

系统的特点有目的性、整体性、分解性、相关性和系统的功能结构。

系统论设计思想显著的特点是()A、整体性B、目的性C、综合性D、独特性E、最优化

系统的特点有哪些()A、整体性B、相关性C、动态、有序D、目的性

教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于()。A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律,生搬硬套

以下属于物流系统的特点的是()A、目的性B、整体性C、协调性D、客观性E、专业性

物流系统的特点包括()A、目的性B、整体性C、协调性D、专业性E、先进性与开放性

建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。A、目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则B、目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则C、目的性原则、针对性原则、整体性原则D、目的性原则、针对性原则、有效性原则

“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短战略原则。

下述磁于课题管理原则的陈述中正确的选项是()A、科学性原则、服务性原则、目的性原则、计划性原则B、计划性原则,系统性原则、服务性原则、先进行原则C、目的性原则、计划性原则,科学性原则、组织性原则D、服务性原则、整体性原则、教育性原则、科学性原则

系统具有下列特性()。A、整体性、集合性、相关性、目的性、适应性B、整体性、最优性、相关性、目的性、适应性C、整体性、层次性、集合性、目的性、适应性D、整体性、最优性、集合性、目的性、层次性

单选题下述磁于课题管理原则的陈述中正确的选项是()A科学性原则、服务性原则、目的性原则、计划性原则B计划性原则,系统性原则、服务性原则、先进行原则C目的性原则、计划性原则,科学性原则、组织性原则D服务性原则、整体性原则、教育性原则、科学性原则

单选题建立积极上进的激励机制要遵循以下几个原则()。A目的性原则、针对性原则、有效性原则、整体性原则B目的性原则、针对性原则、有效性原则、强化性原则C目的性原则、针对性原则、整体性原则D目的性原则、针对性原则、有效性原则

多选题学校美育计划性强的特征体现了()A教师主导B目的性C合理性D排除随意性E系统性

单选题下面是运筹学的实践案例的是()。A丁谓修宫B田忌赛马C二战间,英国雷达站与防空系统的协调配合D以上都是

单选题按照系统论的一般原理,系统具有()A目的性、整体性、相关性、环境适应性等特征B目的性、整体性、有效性、环境适应性等特征C目的性、有效性、相关性、环境适应性等特征D有效性、整体性、相关性、环境适应性等特征

多选题系统的特点有哪些()A整体性B相关性C动态、有序D目的性

单选题下列哪一项不属于学校教育系统性的表现()A有效性B协调性C计划性D组织性