程序教学能很好的适应学生的个体差异,并且具有灵活性。( )
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影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
(10) 海绵动物由于具有特殊的水沟系结构,故能很好的适应漂浮生活