提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）A．皮亚杰B．桑代克C．斯金纳D．维果斯基

提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）

A．皮亚杰

B．桑代克

C．斯金纳

D．维果斯基

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提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是( )A．皮亚杰B．桑代克C．斯金纳D．维果斯基

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最近发展区理论的提出者是( )。A.维果茨基B.布鲁纳C.加涅D.桑代克

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教学应适应学生“最近发展区”的观点是（）提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果斯基D．埃里克森

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教学应适应学生的“最近发展区”的观点是（）提出的。A．皮亚杰B．布鲁纳C．维果斯基D．埃里克森

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教学要适应学生的“最近发展区”的观点是( ) 提出的。A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基D.埃里克森

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教学要适应学生的“最近发展区”的观点是( ) 提出的。A.皮亚杰B.布鲁纳C.维果斯基:D.埃里克森

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提出最近发展区思想的是（）A．维果斯基B．皮亚杰C．斯金纳D．华生

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（）在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。A．皮亚杰B．维果斯基C．班杜拉D．桑代克

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13、（）在说明教学与发展的关系时，提出了“最近发展区”的理论。A．皮亚杰B．维果斯基C．班杜拉D．桑代克

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