使用《壮文方案》确定的壮语言文字,不影响各地使用壮语方言和当地其他少数民族语言文字。() 此题为判断题(对,错)。

使用《壮文方案》确定的壮语言文字,不影响各地使用壮语方言和当地其他少数民族语言文字。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

不按照规定同时使用规范汉字和国家批准的《壮文方案》确定的壮文的,由县级以上人民政府少数民族语言文字工作主管部门责令改正;拒不改正的,予以警告,并()。 A.通报批评B.督促其限期改正C.罚款

人民团体的印章、牌匾,应当同时使用规汉字和国家批准的《壮文方案》确定的壮文。() 此题为判断题(对,错)。

国家机关的印章、牌匾,应当同时使用规范汉字和国家批准的《壮文方案》确定的壮文。() 此题为判断题(对,错)。

自治区在统一推广和使用国家通用语言文字的基础上鼓励和支持在少数民族聚居地区使用国家批准的《壮文方案》确定的壮语言文字。() 此题为判断题(对,错)。

根据《广西少数民族语言文字工作条例》,使用()确定的壮语言文字,不影响各地使用壮语方言和当地其他少数民族语言文字。(《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》) A.《壮文方案》B.《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中华人民共和国国家通用语言文字法》D.《广西壮族自治区少数民族语言文字工作条例》

民族自治地方自治机关在执行职务的时候,使用当地通用的几种语言文字的,可以以()为主。A.少数民族语言文字B.当地通用的一种语言文字C.实行区域自治的民族的语言文字D.汉语

《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构,在教学使用语言文字上的规定是()。A.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学B.一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学C.必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学D.应当使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

在我国,( )为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。 A.汉语言文字 B.英语 C.当地少数民族语言文字 D.任何语言文字

在我国,(  )为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。 A.汉语言文字B.英语C.当地少数民族语言文字D.任何语言文字