在绩效辅导过程中,帮助员工克服障碍、提高绩效的人通常是( )。A.同事B.相关部门的员工C.外聘专家D.管理人员

在绩效辅导过程中,帮助员工克服障碍、提高绩效的人通常是( )。

A.同事

B.相关部门的员工

C.外聘专家

D.管理人员


相关考题:

通过绩效诊断找出绩效低下的原因,管理者充当导师帮助员工克服障碍提高绩效的过程是( )。A.绩效监控B.绩效考核C.绩效辅导D.绩效改进

在绩效辅导过程中,帮助员工克服障碍、提高绩效的人通常是( )。A.同事B.相关部门的员工C.外聘专家D.管理人员

在绩效辅导过程中,帮助员工克服障碍、提高绩效的人通常是( )。A.同事B.相关部门的员工C.外聘专家D.管理人员

在绩效辅导过程中,帮助员工克服障碍、提高绩效的人通常是( )。A.同事B.相关部门的员工C.外聘专家D.管理人员

()是公共部门领导管理者针对员工绩效实施和绩效目标达成过程中遇到的问题和存在的疑虑,有针对性地提供及时指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。 A.绩效反馈B.绩效辅导C.绩效沟通D.绩效面谈

()是管理者针对员工在绩效实施或绩效目标达成过程中遇到的问题及存在的疑虑,有针对性地提供及时的指导和支持,帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。 A.绩效改进B.绩效沟通C.绩效反馈D.绩效辅导

通过绩效诊断找出绩效低下的原因之后,管理者充当导师帮助员工克服障碍提高绩效的过程是( )。A.绩效监控B.绩效考核C.绩效改进D.绩效辅导

通过绩效诊断找出绩效低下的原因,管理者充当导师帮助员工克服障碍提高绩效的过程是( )。A.绩效监控B.绩效考核C.绩效辅导D.绩效改进

良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。A.组织目标B.部门目标C.绩效目标D.个人目标E.发展目标