会计人员要随时警醒，告戒自己，警钟长鸣，以防止各种不良思想对自己的侵袭。该做法应用了自我教育方法中的（ ）A．自我剖析法B．自重自省法C．自律慎独法D．自警自励法

会计人员要随时警醒，告戒自己，警钟长鸣，以防止各种不良思想对自己的侵袭。该做法应用了自我教育方法中的（ ）

A．自我剖析法

B．自重自省法

C．自律慎独法

D．自警自励法

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巴金写《随想录》的动机是什么? A、将自己经历过的浩劫告诉子孙B、为自己的某些行为自我辨白C、对新生活的赞颂D、引起后人的警醒
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( )是指会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖A.自我解剖法B.自重自省法C.自警自励法D.自律慎独法
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“要随时提醒自己，告诫自己，对各种腐朽思想文化的影响要要警钟长鸣；要以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己，教育自己”，这种会计职业道德自我教育的方法称为（）。A. 自警自励法 B. 自重自省法C. 自我解剖法 D. 自律慎独法
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会计人员要随时警醒，告戒自己，警钟长鸣，以防止各种不良思想对自己的侵袭，该做法应用了自我教育方法中的( )。A．自我剖析法B．自重自省法C．自律慎独法D．自警自励法
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要求学生自己制定行为目标，自己管理自己，自己奖励自己，自己惩罚自己，此做法属于自我强化。此题为判断题(对，错)。
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（ ）是指会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖。A．自我解剖法B．自重自省法C．自警自励法D．自律慎独法
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首因效应给我们的启示()。 A.对人、对事要防止以点代面B.对人要避免第一印象的不良影响C.要防止把自己的主张强加于人D.对己要避免第一印象的不良影响E.凡是领导者给自己的工作对象留下好的第一印象
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我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
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随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己，这体现了会计人员自我教育中的（）。A、自我约束法B、自警自励法C、自重自省法D、自律兢慎法
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