证人证言具有下列( )瑕疵,经补正或者作出合理解释的,可以作为移送审查起诉和提起公诉的依据。 A、询问笔录没有记录告知证人履行作证的权利义务和相关责任的B、询问聋、哑人,应当提供通晓聋、哑手势的人员而未提供的C、询问不通晓当地通用语言、文字的证人,应当提供翻译人员而未提供的D、询问笔录没有填写询问人、记录人姓名的

证人证言具有下列( )瑕疵,经补正或者作出合理解释的,可以作为移送审查起诉和提起公诉的依据。

A、询问笔录没有记录告知证人履行作证的权利义务和相关责任的

B、询问聋、哑人,应当提供通晓聋、哑手势的人员而未提供的

C、询问不通晓当地通用语言、文字的证人,应当提供翻译人员而未提供的

D、询问笔录没有填写询问人、记录人姓名的


相关考题:

下列电子数据中,不能作为定案根据的是( )。A.未以封存状态移送,但能作出合理解释的电子数据B.原清单上没有侦查人员、电子数据持有人(提供人)、见证人签名,但已经补正的电子数据C.原名称、类别、格式等注明不清,但已经作出合理解释的电子数据D.有增加、删除等情形,能作出合理解释,但影响电子数据真实性的

根据《关于办理死刑案件审查判断证据若干问题的规定》,以下说法错误的是:( )A.对视听资料的制作和取得的时间、地点、方式等有异议的,不能作为定案的根据B.经勘验、检查、搜查提取、扣押的物证、书证,未附有勘验、检查笔录,搜查笔录,提取笔录,扣押清单,不能证明物证、书证来源,经办案人员解释和说明,仍可以作为定案的根据C.证人的猜测性、评论性、推断性的证言,一律不能作为证据使用D.询问证人没有个别进行而取得的证言,通过有关办案人员的补正或者作出合理解释的,可以采用

关于证人证言的收集程序和方式存在瑕疵,经补正或者作出合理解释后,可以作为证据使用的情形,下列哪一选项是正确的? A.询问证人时没有个别进行的 B.询问笔录反映出在同一时间内,同一询问人员询问不同证人的 C.询问聋哑人时应当提供翻译而未提供的 D.没有经证人核对确认并签名(盖章)、捺指印的

对瑕疵证据,监察机关可在按程序报批后由相关调查人员予以补正或者作出书面解释,不能补正或者无法作出合理解释的,对该证据予以排除。() 此题为判断题(对,错)。

根据证据理论和《民事诉讼法》以及相关司法解释,关于证人证言,下列哪些选项是正确的?A:限制行为能力的未成年人可以附条件地作为证人B:证人因出庭作证而支出的合理费用,由提供证人的一方当事人承担C:证人在法院组织双方当事人交换证据时出席陈述证言的,可视为出庭作证D:“未成年人所作的与其年龄和智力状况不相当的证言不能单独作为认定案件事实的依据”,是关于证人证言证明力的规定

关于证人证言的收集程序和方式存在瑕疵,经补正或者作出合理解释后,可以作为证据使用的情形,下列哪一选项是正确的?A:询问证人时没有个别进行的B:询问笔录反映出在同一时间内,同一询问人员询问不同证人的C:询问聋哑人时应当提供翻译而未提供的D:没有经证人核对确认并签名(盖章)、捺指印的

关于证据的审查判断,下列哪一说法是正确的:A、询问被害人地点不符合规定而形成的被害人陈述,经补正或者作出合理解释的,可以采用B、与被告人有利害冲突的证人提供的对被告人不利的证言,不得采信C、询问证人没有个别进行而形成的证人证言,经补正或者作出合理解释的,可以采用D、被害人有生理缺陷,对案件事实的认知和表达存在一定困难,故其陈述不得采信

关于证据的审查判断,下列哪一说法是正确的:A.询问被害人地点不符合规定而形成的被害人陈述,经补正或者作出合理解释的,可以采用B.与被告人有利害冲突的证人提供的对被告人不利的证言,不得采信C.询问证人没有个别进行而形成的证人证言,经补正或者作出合理解释的,可以采用D.被害人有生理缺陷,对案件事实的认知和表达存在一定困难,故其陈述不得采信

下列证据中,不得作为定案根据的是A.与犯罪嫌疑人有利害关系的证人提供的对犯罪嫌疑人不利的证言B.刑讯逼供获取的犯罪嫌疑人有罪供述,供述内容属实C.勘验、检查笔录没有见证人签名,但能够作出合理解释D.扣押清单上没有注明物品名称、数量,但作出补正