在绩效考核中要做到民主公开,就必须采取()相结合的方法。 A：上级考评B：同级考评C：下级考评D：自我考评E：群众监督

在绩效考核中要做到民主公开,就必须采取()相结合的方法。

A：上级考评

B：同级考评

C：下级考评

D：自我考评

E：群众监督

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在绩效考核方法和工具中,属于品质(素质)衡量方法的是()。 A.目标管理法B.民主测评C.排序法D.关键事件法
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公司安全绩效考核采取的方式是()。 A、主排查与监督检查相结合B、动态检查、季度联合检查相结合C、专业性排查与群众性检查相结合D、主排查与动态排查相结合
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下列属于课程结构内容上的优化的是() A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;B、德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体;C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;
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下列属于课程结构类型上的优化的是()。A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;B、要做到必修课与选修课相结合，特别要处理好必选课程与必修课和任选课的关系。C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合;
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下列属于课程结构范畴上的优化的是()。A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合B、德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合
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下列属于课程结构功能上的优化的是()。A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;B、德智体美劳，无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;D、要做到分科课程与综合课程相结合，学科类课程与活动类课程相结合，学期课程与短期课程相结合
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要做到公务员考核的客观公正就必须坚持()A. 领导与群众相结合B. 定性与定量相结合C. 平时与定期相结合D. 权利与义务相结合
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为保证绩效考核的公正性、准确性、客观性,在考核中应采取哪些限制方法?
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在诸多原则中，()是考评工作的基本原则。A、客观公正B、民主公开C、多层次、多渠道、全方位D、责、权、利相结合
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