“枫桥经验”是20世纪60年代初,浙江省绍兴市诸暨县枫桥镇干部群众创造的一项社会治理经验,其基本内涵是()。 A.教化与惩戒相结合B.加大行政执法力度C.依靠群众就地化解矛盾D.注重家庭家教家风建设

“枫桥经验”是20世纪60年代初,浙江省绍兴市诸暨县枫桥镇干部群众创造的一项社会治理经验,其基本内涵是()。

A.教化与惩戒相结合

B.加大行政执法力度

C.依靠群众就地化解矛盾

D.注重家庭家教家风建设


相关考题:

20世纪60年代初,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠( ),坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”。 A、人民B、群众C、干部D、党员

20世纪60年代,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“枫桥经验”。回顾其生产发展的历程,根本的一条就是为了群众、依靠群众、发动群众。这也是党的根本工作路线,其哲学依据是:A.人民群众的智慧是无穷的B.党和人民群众二者存在血肉联系C.人民群众可以创造社会历史发展规律D.人民群众是实践的主体,是历史的创造者

坚持()“三治融合”,是“枫桥经验”创新发展的重大成果,是新时代“枫桥经验”的精髓,也是新时代基层社会治理的基本模式 A.政治、法治、德治B.法治、德治、智治C.自治、法治、德治D.政治、法治、自治

新时代“枫桥经验”变化中社会治理的基本方式发展成为了()。 A、政府治理B、法制治理C、民主治理D、智慧治理

浙江枫桥干部群众创造了‘依靠群众( )化解矛盾’的‘枫桥经验’,并根据形势变化不断赋予其新的内涵,成为全国政法综治战线的一面旗帜。” A.就地B.原地C.本地D.异地

习近平总书记指出,“社会治理是一门科学”。中央提出强化农村社会治理,要坚持好发展好( ),打造充满活力、和谐有序的善治乡村。A、华西经验B、枫桥经验C、之江经验D、小岗经验

1963年7月至9月浙江省诸暨县枫桥区进行社会主义教育活动,依靠和发动本地群众开展对敌斗争,这种做法后由浙江省委总结为“枫桥经验”,即“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,而不是全部推给公安司法部门,实现抓捕少、治安好”。2018年召开的中央政法工作会议提议总结推广新时代“枫桥经验”。下列做法符合“枫桥经验”精神的是:A.依靠不同部门、行业联合治理,解决社会矛盾B.依靠政府解决社会治安问题C.仅依靠群众解决社会治安问题D.主管部门通过群众自我约束,实现治安好

浙江省诸暨市枫桥镇党委、政府和公安派出所及广大干部群众贯彻落实习近平总书记关于“枫桥经验”的重要指示精神,探索实践了一系列基层社会治理的新理念新思路新举措,丰富了新时代“枫桥经验”的基本内涵。新时代“枫桥经验”的根本保证是:A.党建统领B.预测预警预防C.智能化建设D.共建共治共享

2018年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”55周年暨习近平同志指示坚持发展“枫桥经验”15周年。习近平总书记指出,要不断创新“枫桥经验”,坚持发展“枫桥经验”,下列举措合适的有:A.构建社会矛盾风险综合防控新体系B.提升城乡基层社会治理现代化水平C.推动共建共治共享的社会治理新格局D.以党建为引领,筑牢社会和谐稳定新防线