发现学习,不把学习的主要内容提供给学生,必须由学生独立发现,包括揭示问题的隐蔽关系,发现结论和推导方法。() 此题为判断题(对,错)。

发现学习,不把学习的主要内容提供给学生,必须由学生独立发现,包括揭示问题的隐蔽关系,发现结论和推导方法。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是().A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现知识和问题的方法是( )。A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法

发现学习通常更有助于培养学生的解决问题、创造性和独立学习能力。()

()是指在教学中教师不把现成结论告诉学生,而是创设恰当的问题情境,让学生在老师的指导下主动发现问题、探究问题并获得正确答案的一种学习活动过程。 A.同化学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.讨论法

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是(  )。  A.讲授法  B.发现法  C.掌握学习法  D.头脑风暴法

“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。A自己发现规律B有所创造发明C独立学习,独立解决问题,并作出发现D培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度

教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生呈现一个待解决的问题,引导学生积极思考和研讨,自行发现并掌握相应的原理和结论。这种教学方法称为()A.支架式教学法B.抛锚式教学法C.发现式教学法D.随机浸入式教学法