患者,女性,25岁,因胃十二指肠溃疡人院治疗。当患者人病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用A.迎送性语言B.教育性语言C.同情性语言D.介绍性语言E.礼节性语言

患者,女性,25岁,因胃十二指肠溃疡人院治疗。当患者人病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用

A.迎送性语言

B.教育性语言

C.同情性语言

D.介绍性语言

E.礼节性语言


相关考题:

患者,女,25岁。因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者人病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用A.迎送性语言B.指导性语言C.安慰性语言D.招呼性语言E.礼节性语言

患者,女性,45岁,因高血压人院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是A.咽喉部充血SXB 患者,女性,45岁,因高血压人院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是A.咽喉部充血B.头晕头痛C.不想吃饭D.感到恶心E.全身无力

患者,女性,25岁。因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用A.迎送性语言B.指导性语言C.安慰性语言D.招呼性语言E.礼节性语言

女性,25岁,因胃十二指肠溃疡入院治疗,当病人入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用A.迎送性语言B.教育性语言C.同情性语言D.介绍性语言E.礼节性语言

患者,女性,25岁,因胃十二指肠溃疡入院治疗,当患者入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用A.迎送性语言B.教育性语言C.同情性语言D.介绍性语言E.礼节性语言

患者,男,45岁,反复胃部不适1年余,诊断为“慢性胃炎”入院。患者因首次进入病区感到环境陌生,紧张,焦虑不安,此时护士首先应使用A.安慰性语言B.礼貌性语言C.规范性语言D.迎送性语言E.教育性语言

患者,女性,25岁。因胃、十二指肠溃疡住院治疗。患者入病区因环境陌生有些紧张,护士首先应使用A.迎送性语言B.指导性语言C.安慰性语言D.招呼性语言E.礼节性语言

患者,男,45岁,反复胃部不适1年余,诊断为“慢性胃炎”入院。患者因首次进入病区感到环境陌生,紧张,焦虑不安,此时护士首先应使用A.安慰性语言B.礼貌性语言C.教育性语言D.规范性语言E.迎送性语言

患者,女性,25岁,因胃十二指肠溃疡入院治疗,当患者入病区感到环境陌生而紧张时,护士首先应使用A.迎送性语言B.教育性语言C.同情性语言D.介绍性语言E.礼节性语言