从儿童实际的涂鸦行为和过程来看,涂鸦是没有表现意图的画线活动。() 此题为判断题(对,错)。

从儿童实际的涂鸦行为和过程来看,涂鸦是没有表现意图的画线活动。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

儿童涂鸦期可分为无意涂鸦、控制涂鸦和()三个阶段。 A.自由涂鸦B.命名涂鸦C.创意涂鸦D.选择涂鸦

重复画圆,封闭的圆和未封闭的螺旋线指的是()。 A.命名涂鸦B.圆形涂鸦C.控制涂鸦D.未分化涂鸦

儿童涂鸦是一种积极的学习生活,这种学习生活表现在哪些方面?

从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。A有意识B表达思想C没有表现意图

15个月的孩子会进行()A无意识涂鸦B有控制的涂鸦C圆形涂鸦D命名涂鸦

陈鹤琴将儿童绘画发展分为四个理论:()A涂鸦期-象征期-写实期-定型期B涂鸦期-象征期-定型期-写实期C涂鸦期-写实期-象征期-定型期D涂鸦期-写实期-定型期-象征期

儿童绘画中的“曼陀罗”属于()A结合体或集合体B集合体或涂鸦线C涂鸦线D集合体

涂鸦可以分为三类A.儿童涂鸦B.涂鸦者C.涂鸦艺术家D.街头艺术家

2、对待幼儿的涂鸦行为,成人的哪些做法是正确的?A.成人应重视和支持儿童的涂鸦,切不可认为儿童是乱涂乱画而加以制止。B.成人应该为幼儿提供安全的材料,支持幼儿的涂鸦。C.儿童涂鸦就是乱画,应该加以制止,否则会弄脏地板、床单。D.成人可以给幼儿规定一个区域让幼儿自由涂画。