“风帘一烛对残花,薄雾寒笼翠袖纱。空院别愁惊破梦,东栏井树夜啼鸦。”这首诗又可倒读为“鸦啼夜树井栏东,梦破惊愁别院空。纱袖翠笼寒雾薄,花残对烛一帘风。”这首诗属于()修辞手法。 A、博喻B、回环C、顶真D、拟人
“风帘一烛对残花,薄雾寒笼翠袖纱。空院别愁惊破梦,东栏井树夜啼鸦。”这首诗又可倒读为“鸦啼夜树井栏东,梦破惊愁别院空。纱袖翠笼寒雾薄,花残对烛一帘风。”这首诗属于()修辞手法。
A、博喻
B、回环
C、顶真
D、拟人
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阅读下面一段课文,回答下列问题:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(1)阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。(2)总结这首诗的主题。(3)颔联“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法 其比兴意义是什么 (4)颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,采用了一种什么样的表达方式 (5)指出这首诗所采取的主要的修辞手法。(6)简析诗中的两个“难”字的含义。
以下哪句不是出自李璟的《摊破浣溪沙》?A.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间B.还与韶光共憔悴,不堪看C.小院闲窗春已深,重帘未卷影沉沉D.细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒