()时儿童的情绪得到进一步发展,出现羞愧、自豪、骄傲、焦虑、内疚等情绪。 A、0-1岁B、1-2岁C、2-4岁D、0-3岁

()时儿童的情绪得到进一步发展,出现羞愧、自豪、骄傲、焦虑、内疚等情绪。

A、0-1岁

B、1-2岁

C、2-4岁

D、0-3岁

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婴幼儿从( )开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。
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婴幼儿从()开始会逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等更高级、更复杂的社会性情感。 A.8个月B.1岁半左右C.2岁D.2岁半
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()与个体对自我的评价和判断有关,如羞耻,内疚,骄傲和自豪 A自我情绪表达B积极情绪表达C自我评价D自我意识情绪
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1、以下哪种情绪带给人最低的能量等级？A．骄傲B．内疚C．冷淡D．羞愧
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在儿童情绪的发展中，以下哪个情绪出现时间最晚？A．快乐B．悲伤C．羞愧D．害怕
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5、在儿童情绪的发展中，以下哪个情绪出现时间最晚？A．快乐B．悲伤C．羞愧D．害怕
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20、下列关于自豪与羞愧情绪的说法，正确的是（）。A．自我意识情绪的表达和任务难度有关B．自豪与羞愧的产生依赖于个体对行为结果进行自我归因C．自豪与羞愧的表达没有必然的联系D．以上都对
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32、在拼图游戏中，研究者跟儿童说，“这个任务非常地简单，许多小朋友都完成了”。请你推断：没有完成该任务的小朋友最有可能表现出下列哪种情绪？（）A．骄傲B．内疚C．自豪D．羞愧
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11、以下哪种不属于自我意识评估情绪（）A．自豪B．羞愧C．愤怒D．内疚
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