关于观察法，错误说法是( )A、观察者的个人偏见影响观察研究的外部效度B、观察活动改变了目标行为的特征和频率，影响观察研究的外部效度C、观察数据比较客观全面D、在观察的基础上，比较有把握做出心理因果关系的推断E、观察法成本比较高
关于观察法，错误说法是( )
A、观察者的个人偏见影响观察研究的外部效度
B、观察活动改变了目标行为的特征和频率，影响观察研究的外部效度
C、观察数据比较客观全面
D、在观察的基础上，比较有把握做出心理因果关系的推断
E、观察法成本比较高
相关考题：
可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。(A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触(C)观察者的主观偏见会影响调查的结论(D)观察记录表可作为培训需求分析的依据(E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法，正确的有( )。A:较适合生产作业和技术人员B:优点在于培训者与培训对象亲自接触C:观察者的主观偏见会影响调查的结论D:观察记录表可作为培训需求分析的依据E:观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
4、下列关于对观察是否录像的说法正确的是：A．录像可以用来核查所记录的信息是否准确B．录像可能对被观察者造成干扰C．录像可能会使被观察者觉得压抑D．所有的观察都应该录像E．对观察进行录像是为了观察者不用去现场F．不进行录像会影响研究的信效度
1、下列关于在教育心理学研究中使用观察法的做法正确的是（）A．自然观察法的观察者需要接受训练，实验室观察法的观察者不需要接受训练。B．自然观察法的观察者需要接受训练，实验室观察法的观察者也需要接受训练。C．自然观察法的观察者不需要接受训练，实验室观察法的观察者则需要接受训练。D．自然观察法的观察者不需要接受训练，实验室观察法的观察者也不需要接受训练。
下列关于对观察是否录像的说法正确的是：A．录像可以用来核查所记录的信息是否准确B．录像可能对被观察者造成干扰C．录像可能会使被观察者觉得压抑D．所有的观察都应该录像E．对观察进行录像是为了观察者不用去现场F．不进行录像会影响研究的信效度