教育目标决定着教育目的的状态、内容与方向。() 此题为判断题(对,错)。

教育目标决定着教育目的的状态、内容与方向。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

__________决定着教育目的的性质,进而决定着教育内容的选择,特别是思想品德教育内容的选择。

政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容.A.领导权B.所有权C.统治权D.教育权

政治、经济制度不仅决定着教育的( )和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.领导权B.所有权C.统治权D.教育权

政治经济制度决定着( )①教育的领导权②受教育权③教育目的④教育结构⑤教育内容A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。A.小学德育目标 B.小学教育目的C.国家德育目标 D.基础教育本质

政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着()。A.教育年龄B.教育目的C.教育年限D.学校教育

以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

【多选题】社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配E.决定教育内容的取舍

政治制度对教育的制约表现为_____。 (多选2 分)A.政治制度决定着教育性质B.政治制度决定着教育目的C.政治制度决定着教育的领导权D.政治制度决定着受教育权E.政治制度决定着教育制度F.政治制度决定着教育规模G.政治制度决定着教育的内容与手段