脑性瘫痪的描述,错误的是A、可利用学习原理进行行为矫正治疗B、言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语C、主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式D、康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理E、物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
脑性瘫痪的描述,错误的是
A、可利用学习原理进行行为矫正治疗
B、言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语
C、主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式
D、康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E、物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
相关考题:
关于脑性瘫痪的康复治疗,错误的是A、脑性瘫痪治疗越早效果越好B、脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗C、康复治疗注重家长参与D、脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅E、康复治疗应与游戏相结合
有关脑性瘫痪的正确描述A、目前脑性瘫痪的数量明显降低B、脑性瘫痪的数量近年有所上升C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平D、脑性瘫痪主要引起儿童智力低下E、手术是治疗脑性瘫痪的首选疗法
有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的A、由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降B、在我国,脑性瘫痪的发病率为1.5%~5%C、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平D、脑性瘫痪是引起儿童残疾的最常见的疾患之一E、脑性瘫痪的发病均有明显原因
小儿脑瘫的治疗原则不正确的是() A.小儿脑性瘫痪的治疗越早效果越好B.小儿脑性瘫痪的治疗在家长的参与下配合治疗C.小儿脑性瘫痪的治疗应以手术为主,药物为辅D.小儿脑性瘫痪的治疗应采取综合性治疗E.小儿脑性瘫痪的治疗应结合生活活动
脑性瘫痪的描述,错误的是A.可利用学习原理进行行为矫正治疗B.言语治疗时,强调正确发音,使用规范言语C.主要特征是运动发育延迟,同时有异常姿势和运动模式D.康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理E.物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
关于脑性瘫痪的治疗,下列哪项是正确的()A由于脑性瘫痪的诊断在1岁左右方可确立,故1岁以内很难进行早期治疗B脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操。C脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主,功能锻炼及手术为辅D小儿康复治疗应与游戏、教育相结合E3岁以上小儿治疗效果差,康复训练无意义
有关脑性瘫痪的描述,下列哪项是正确的()A由于医学的发展,脑性瘫痪的发病率明显下降B脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平C脑性瘫痪是儿童运动残疾中最常见的疾患D脑性瘫痪的发病均有明显病因E脑性瘫痪不可治疗
6、关于脑性瘫痪的治疗,正确的是A.脑性瘫痪治疗越早效果越好B.脑性瘫痪的治疗强调综合性治疗C.康复治疗注重家长参与D.脑性瘫痪的治疗以药物为主,功能训练及手术为辅E.康复治疗应与游戏相结合