培养和训练中学生具有健全的意志,使其能自觉地确定行为目的,并根据目的去克服各种困难,实现预定目的,注重提高其行动的()。 A、自觉性B、果断性C、顽强性D、自制力

培养和训练中学生具有健全的意志,使其能自觉地确定行为目的,并根据目的去克服各种困难,实现预定目的,注重提高其行动的()。

A、自觉性

B、果断性

C、顽强性

D、自制力

相关考题：

个体自觉地确定目的、并根据目的来支配与调节行动,克服内、外部困难,实现预定目的的过程,称为() A、认知B、情感C、意志D、个性

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自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服种种困难，实现预定目的的过程是（）。A．情感B．意志C．动机D．认知E．思维

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()是指个体自觉地确定目的,根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程。 A、情绪B、意志C、识记

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自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服种种困难，实现预定目的的过程是（）A．暗示B．意志C．动机D．行动E．思维

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自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服种种困难，实现预定目的的过程是 ( )A．暗示B．意志C．动机D．行动E．思维

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（）是指人们在产生道德行为过程中，能自觉地确定目的，并支配其行动，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。A道德意志B道德认知C道德行为D道德情感

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人自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，去实现预定目的的心理过程叫做（）。

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意志是有意识地确定目的、调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程，受意志支配的行动叫意志行动，所以意志行动是有意识、有目的地行动，行动的目的要通过克服困难和挫折才能达到。意志的基本因素有A．自觉性B．果断性C．坚持性D．自制性

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自觉地确定目的，根据目的支配，调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程称为（）。A．个性B．能力C．意志D．随意行动

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