当病后患者产生愤怒时，通常伴随的疾病归因方式为A.自己犯了错误B.命运安排的C.与生活习惯有关D.别人的错误E.自然灾难所致
当病后患者产生愤怒时，通常伴随的疾病归因方式为
A.自己犯了错误
B.命运安排的
C.与生活习惯有关
D.别人的错误
E.自然灾难所致
相关考题：
患者，女，45岁。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌。询问护士：“我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理，错误的是A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱，安排后事E.安慰患者，保持积极情绪
患者，女，45岁。小学文化，刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士：“我是不是活不了多久了？”针对该患者的心理护理，错误的是（ ）。A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱安排后事E.安慰患者，保持积极情绪
在病人对疾病的心理反应中，叙述错误的是( )A．当病人得知自己患的是严重疾病时感到震惊，但能冷静地思考B．如果认为自己患病是一种惩罚，并且是为社会所不能接受的病，可产生羞耻感C．患病后病人因心有余而力不足，必须受到他人的照顾时，产生卑微感D．由于疾病使病人与他人隔离或活动受限，容易产生罪恶感E．儿童患病会出现退缩现象，但不会放弃已经学会的技能
患者患病后，不愿担任患者角色，仍然坚持工作，这是违背了患者角色权利和义务的哪一条A．免除通常的社会责任B．患者不必为其疾病负责C．必须问医务人员合作D．必须有使自己尽快好转的动机E．必须寻求技术上使自己复原的帮助
患者，女，45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌，询问护士："我是不是活不了多久了？"针对该患者的心理护理，错误的是( )A.耐心倾听患者的诉说B.安排家庭成员和朋友定期看望患者C.指导患者立遗嘱安排后事D.讲解有关疾病知识及治疗措施E.安慰患者，保持积极情绪
与愤怒的患者进行沟通时，护士应该A.不对患者的愤怒行为做出正面回答B.主动倾听，了解和分析患者愤怒的原因C.制止患者愤怒的发泄D.直接让有关领导出面解决E.对其愤怒行为给予批评