不属于第二次飞跃的条件是?() A.实践理论B.实践方案C.实践手段D.从实际出发，一般理论与具体实践相结合

不属于第二次飞跃的条件是?()

A.实践理论

B.实践方案

C.实践手段

D.从实际出发，一般理论与具体实践相结合

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从科学管理到_______________管理是管理的第二次飞跃。
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认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃。() 此题为判断题(对，错)。
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为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大?
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什么是认识过程的第二次飞跃?这次飞跃的重要性和实现条件是什么?
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从（）管理（）管理是管理的第一次飞跃。从（）管理到（）管理是管理的第二次飞跃。
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5、认识的第二次飞跃是指A．从经验到理论的飞跃B．从认识客体到认识主体的飞跃C．从感性认识到理性认识的飞跃D．从理性认识到实践的飞跃
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代表国际法的第二次飞跃的是（）法学派
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一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是执行计划，付诸实践。
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认识的第二次飞跃是指A．从经验到理论的飞跃B．从认识客体到认识主体的飞跃C．从感性认识到理性认识的飞跃D．从理性认识到实践的飞跃
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