提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布鲁姆

提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )

A.杜威

B.巴班斯基

C.赞科夫

D.布鲁姆


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提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布卢姆

提出教学永远具有教育性的是教育家A.布鲁纳B.赞科夫c.赫尔巴特D.巴班斯基

提出“教学过程最优化”思想的教育家是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫

提出"范例教学"理论的教育家是()。A. 根舍因B. 布鲁纳C. 巴班斯基D. 赞科夫

教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A.杜威B.巴班斯基C.赞科夫D.布卢姆

主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是( )。A.布鲁纳 B.布鲁姆C.赞可夫 D.巴班斯基

提出“范例教学”理论的教育家是()。A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫

提出教学过程最优化思想的教育家是( )A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫