德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成，其中______既是受教的客体，又是道德实践的主体，是影响德育效果的内在因素。
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既是德育客体又是德育主体的要素是()。A.教育者B.受教育者C.德育根源D.德育大纲
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