教育与矫治未成年人的严重不良行为有哪些方式?

教育与矫治未成年人的严重不良行为有哪些方式?


相关考题:

预防未成年人犯罪立足于( ),从小抓起,对未成年人的不良行为进行预防和矫治。A.教育感化B.严惩严戒C.惩罚结合D.教育与保护

工读学校除按照义务教育法的要求,在课程设置上与普通学校相同外,应当加强()的内容,针对未成年人严重不良行为产生的原因以及有严重不良行为的未成年人的心理特点,开展矫治工作。 A、文化知识教育B德育教育C心理教育D法制教育

我国预防未成年人犯罪法规定,有严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人可以将其送()进行矫治和接受教育。A.职业学校B.工读学校C.少管所

对有严重不良行为的未成年人可以送工读学校进行矫治和教育吗?

如何矫治具有严重不良行为的儿童()A.对有不良行为的儿童实施早期介入、有效干预和行为矫治。B.加强对具有严重不良行为儿童的教育和管理C.依法保障儿童受教育的权利D.对适用缓刑的未成年人和因犯罪接受社区矫正的未成年人,做好帮教工作

矫治未成年人严重不良行为应采取哪些措施?

对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照( )的规定执行。A、义务教育法B、预防未成年人犯罪法C、刑法D、治安管理处罚法

对有严重不良行为的未成年人进行矫治的方法有()。 A.工读学校矫治B.开除学籍C.社会包容D.司法矫治E.学校通报批评

对未成年人()的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行。A.严重不良行为B.不良行为C.偷盗行为D.抢劫行为