四个专题研讨分别是：()，增强学习教育自觉性;()，增强纪律规矩意识;()，联系服务群众;()，勇于担当作为。
四个专题研讨分别是：()，增强学习教育自觉性;()，增强纪律规矩意识;()，联系服务群众;()，勇于担当作为。
相关考题：
“两学一做”学习教育活动的目标是()。A.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。B.进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。C.进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。D.进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”学习教育，要引导广大党员做到“四个进一步”，以下表述不属于此范畴的是()A、进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;B、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;C、进一步强化廉洁自律意识，营造风清气正的良好氛围;D、进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。
“两学一做”专题学习的内容是()。A.学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章B.学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律C.学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求D.学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员
《新疆自治区“七五”普法规划》要求,要坚持法治宣传教育与依法治理有机结合,把法治宣传教育融入立法、执法、司法、法律服务、法律监督活动中,引导群众在法治实践中自觉学习法律、运用法律,( )。 A：增强法律意识B：增强法制意识C：提升法律素养D：提升法治素养
《中国共产党问责条例》规定，维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，导致违规违纪行为多发，特别是维护政治纪律和____失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派问题严重，造成恶略影响的给予问责。A.组织规矩B.群众规矩C.政治规矩D.生活规矩
开展学习教育的基本要求是()。A.坚持教育先行，把严思想“关口”;坚持问题导向，找准存在“问题”;坚持立行立改，筑牢行动“根基”;坚持宣传引导，选树先进“典型”。B.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。C.坚持把学习成果转化为推动实践的强大动力;坚持原原本本的学习。“学党章党规”的核心就是“学;坚持边学边查边改。“问题是时代的强音，”学习的核心就是要通过学习查找自身存在的问题。D.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。