在绩效考评中,经理们心中惊颤会有这样的一些想法:比如到公司工作3年的就是比工作1年的强,博士后就是比博士强,本科就是比高中强,这是绩效考评中的一个误区,叫做从众心理误区。() 此题为判断题(对，错)。
在绩效考评中,经理们心中惊颤会有这样的一些想法:比如到公司工作3年的就是比工作1年的强,博士后就是比博士强,本科就是比高中强,这是绩效考评中的一个误区,叫做从众心理误区。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
在绩效考评中,经理们心中惊颤会有这样的一些想法:比方到公司任务3年的就是比任务1年的强,博士后就是比博士强,本科就是比高中强,这是绩效考评中的一个误区,叫做( )误区。 A晕轮效应B盲点C从众心思D团体成见定势
关于绩效监控的描述，下列选项中，错误的是()A:应视为管理者始终关注下属的各项活动，以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程B:绩效监控始终关注部门和组织的绩效，旨在提高员工工作绩效C:管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标D:在绩效管理实践中，不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处，这些就是绩效监控的关键点
关于绩效监控的描述．下列选项中，错误的是( )A: 应视为管理者始终关注下属的各项活动，以保证它们按计划进行，并纠正各种重要偏差的过程B: 绩效监控始终关注部门和组织的绩效，旨在提高员工工作绩效C: 管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环节中确定的考评要素、考评指标和绩效目标D: 在绩效管理实践中，不同管理者针对具体工作和下属员工实施绩效监控的过程中也有一些共通之处，这些就是绩效监控的关键点
人力资源管理部门应设计出完善的考评者培训制度，通过培训者考评达到()目的。A:使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的地位和作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用B:统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C:使考评者理解具体的考评方法D:避免考评者误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E:帮助基层员工学习如何进行绩效反馈和绩效指导
考评者培训的目的是（ ）A.使考评者认识到绩效考评在人力资源管理中的作用，认识到自身在绩效考评过程中的作用B.统一各个考评者对于考评指标和考评标准的理解C.使考评者理解具体的考评方法，熟悉绩效考评中使用的各种表格，并了解具体的考评程序D.避免考评误区的产生，使考评者了解如何尽可能地消除误差与偏见E.帮助管理者学习如何进行绩效反馈和绩效指导